Молодец, возьми с полки пирожок

Здравствуйте! Позвольте представиться — ботан в юбке. Нет, я не классическая серая мышь в очочках, а яркий человек, который учится на творческой специальности. Как можно быть ботаном на творческой специальности? Да легко!

Я уделяю много времени своим навыкам. Постоянно рисую, леплю и вообще посвящаю кучу времени прокачке. Домашние задания для меня не пытка, а лишний повод научиться чему-то новому. Я сдаю их в срок или с минимальными опозданиями (сейчас у меня весьма напряжённый период). Работы на парах я сдаю тоже быстро и качественно. А остальная группа? Даже не знаю, чем они занимаются после выхода из учебного заведения. За несколько лет многие ни на йоту не продвинулись в своих начинаниях или продвинулись на какие-то микроскопические единицы. Домашка? 60 процентов группы её вообще не делают. Учебные работы сдаются ближе к просмотру, быстренько накаляканные за ночь, качество соответствующее. Но это сугубо их дело. Хочется показывать фигню? Пусть показывают.

Что меня задолбало? Советская привычка ставить «передовиков производства» в пример. Практически каждая пара начинается с упоминания того, что я — молодец, а остальные — ленивое говно на палке. С одной стороны, мне, конечно, льстит такое отношение учителей, но группа начинает косо посматривать. Приходится нарочито обзывать свои работы, чтобы остальным было не так обидно.

Дорогие педагоги, это непедагогично и портит отношения в коллективе! Ведь можно не называть мою фамилию, можно хвалить в приватной беседе, можно просто отчитывать отстающих.

Мои работы отнюдь не шедевры, и в мире есть люди, которые рисуют лучше, чем я. Иногда я тоже сдаю не самые лучше вещи. И мне, честно, плевать, кто и как рисует, плевать, что я выделяюсь на фоне остальных. Просто перестаньте опускать других и сравнивать их со мной.

Задолбали!