Научная фантастика или ошибки воспитания

Очередная учительская задолбашка.

До дрожи задолбало, что сейчас вся воспитательная функция повешена на нас. Родители рожают, забивают на воспитание чада, потому что у папы «танки», а у мамы «Одноклассники», а потом требуют с нас прогрессоров из «Полдня 22 века».

— Вы обязаны воспитывать наших детей! — кричит очередная мамашка.

— Мы платим налоги! И вообще, мы не профессионалы, мы не умеем!

Мне в последнее время всё больше хочется разбить таким товарищам лицо.

Да, я исполняю свою воспитательную функцию ровно в том объёме, в коем обязана по закону. Не больше. Более того, я — учитель-предметник, со мной дети видятся максимум четыре академчаса в неделю. О каком воспитании «под ключ» может идти речь?

Более того, сейчас с угрожающей скоростью растёт процент просто неуправляемых детей, которые до семи лет росли в атмосфере абсолютной вседозволенности, а теперь мы должны за первую же четверть сделать из них вундеркиндов.

Вот девочка Таня. В семь лет не умеет терпеть до туалета. Причина? Мама так и не смогла приучить к горшку. В семь ЛЕТ! На замечание, что в таком возрасте это ненормально, маманя фыркает, что мы обязаны это сделать за неё.

Мальчик Женя. Первые две недели было невозможно вести уроки, потому что он натурально выл и пытался сбежать из школы — так скучал по маме, которая круглосуточно находилась рядом с ним.

Мальчик Петя. «Тыкает» (!) учителям, хамит, кидается в них ручками и яблочными огрызками. Петя воспитан в духе дикого капитализма, и родители внушили ему, что все вокруг — это холопы.

Девочка Аня. Уже во втором классе и до сих пор не понимает, что на уроке нужно сидеть тихо. Да просто — сидеть! Аня может спокойно ходить по классу и разговаривать с другими детьми. А что поделать? Родители растили по японской системе (в их кривом понимании), где ребёнку разрешается делать всё.

Ещё один мальчик Кирилл. Принципиально не делает домашку, потому что ему скучно. Живёт с отцом, которого почти не видит — папаша спихнул воспитание ребёнка на школу и армию репетиторов.

И подобного всё больше и больше. Принцип «Мы родили, вы — воспитывайте», по-моему, уже въелся в подкорку. А оно так не работает. Да, учителя должны помогать в воспитании подрастающего поколения, но никак не выполнять за родителей их конституционные обязанности!

Не хотите заниматься детьми? Не рожайте. Вот так всё просто. А если уж родили, не спихивайте свой родительский долг на других.

Мы с коллегами задолбались. Многие уходят из школ, потому что нет никакой управы на капризных детей, которые не признают никаких правил. Я думаю, что в следующий раз я буду просто обращаться в органы опеки, и пусть уже они выясняют у родителей, почему первоклассница до сих пор мочится в штаны.