Вы — самое слабое звено, прощайте

Я студент Пермского государственного технического университета. Каждые пять лет вузы проходят аттестацию, под которую я и попал. Делается это так: берут случайные группы студентов и проводят тест по предметам, которые им преподавались. Нам выпала социология и экология — уже неплохой разброс, правда? Если в группе будет хотя бы одна отрицательная отметка, со всеми проведут беседу; если не сдаст определённый процент студентов, у вуза могут отозвать лицензию, и пятый курс вместо дипломов получит справки об окончании обучения. Получается, каждый студент может подвести весь вуз.

Ладно, это фигня — можно сказать, что человек с высшим образованием должен быть всесторонне развит. Но не настолько же! На 30% вопросов пробного теста не знали ответы даже преподаватели. Да, я нерадивый студент, учусь на тройки, но профильные предметы тяну. Зачем мне знать, что такое сукцессия, что ввели специальной резолюцией ООН в 1991 году и что изучает концепция социальной стратификации? Появилось желание собрать составителей теста и дать им порешать вопросы из курса основ теории цепей или микроэлектроники. Что бы они сказали насчёт законов Кирхгофа или закона Ома для полной цепи? У нас есть специальность «охрана окружающей среды» — вот их и спрашивайте, а ребятам с «электротеха» давать такие задания зачем?