Развитие под ключ

Уважаемые родители, наивно считающие, что раз мы учителя, то можно скинуть нам ребёнка, и дальше мы сами его и обучим, и воспитаем! Вы даже не представляете, как вы задолбали.

Да, знатоки педагогики: процесс образования включает в себя, как это ни странно, и процесс обучения, и процесс воспитания. Но объясните мне, как я, учитель-предметник, видящий ребёнка на уроке два раза в неделю и встречающий его в школе не больше трёх раз в день, способен переломить те негативные результаты родительского воспитания, с которыми мне приходиться встречаться? Ведь это не моя вина, что ученики шестого класса абсолютно не знают, как вести себя на уроке (да и не только на уроке). Это не только моя проблема — их разве что классный руководитель способна контролировать.

Это не моя вина, что девушка из восьмого класса кадетской направленности регулярно одевается в прозрачные блузки и дырявые кофточки. На тот факт, что она кадет, ей глубоко плевать.

Это не моя вина, что ученик пятого класса не в курсе, что девчонок нельзя обижать. И да, тот факт, что в классе три девочки на десять мальчиков, не особо помогает. Это вина родителей.

Родителей, которым лень объяснить ребёнку хотя бы элементарные правила поведения, но зато не лень орать на учителя, какой он дрянной-сякой: оговаривает бедного мальчика!

Родителей, которые не в курсе, что в школе существует такая вещь, как дресс-код (более чем лояльный, кстати), но зато в курсе, как их дочке идёт такая одежда.

Родителей, которые считают, что раз они мусульмане, то их детям можно принижать девочек.

И вот после такого «воспитания» эти «родители» ждут от учителей чуда. Ждут, что их ребёнок станет умненьким, красивеньким, воспитанным. Ну так вот, заявляю: такого не будет! По крайней мере, пока вы не вспомните, что вы родители ребёнка, и его воспитание — в первую очередь ваша обязанность. Наша главная обязанность — таки обучение. А пока задолбали и вы, и ваши ненаглядные чада.