Ты меня уважаешь. Я тебя уважаю. Мы с тобой уважаемые люди

Уж не знаю как там в государственных детских садах…

А вот в частной гимназии, в которой я работаю, ещё в середине 2000-х постановили называть всех учеников по имени-отчеству. И система нашего образования выстроена с опорой на уважение личности. У нас нет стада учеников, у нас есть отдельные, самостоятельные и независимые личности каждого ученика. В 1−4 классах учеников называют по имени, а если имена одинаковые, то по имени и фамилии. С 5 класса — только по имени-отчеству.

И мы прививаем детям не комплексы неполноценности, зависимости и несамостоятельности в принятии решений, а умение самостоятельно принимать решения, руководить, брать на себя ответственность. В каждом классе есть старосты, заместители старост, «креативщики», «техники», бухгалтера и даже судьи. При этом с каждым классом происходит ротация, повышение одних, понижение других.

И вот результаты: ни одного за 15 лет случая совершения правонарушения или преступления, нет алкоголя, табака и тем более наркотиков. Ученики выигрывают олимпиады, вузы организовывают классы профориентации, работодатели готовы вкладывать деньги в обучение наших выпускников. Не говоря уже о том, что наши ученики с лёгкостью сдают ЕГЭ, а в армию идут с удовольствием.

А всё потому, что мы выращиваем личность, не безликого Ванечку, коих миллион, а Иванова Ивана Ивановича, солидного человека с большими жизненными перспективами, независимого и целеустремленного. То, что школы и детские сады работают по Макаренко (который вообще-то пытался перевоспитать только детей-зэков), или ещё по какой-нибудь советской системе — это проблемы всех государственных учреждений.

А я советую родителям не задалбываться, а вкладывать, инвестировать деньги в хорошее качественное образование своих детей, воспитывать в них независимую личность, а не угнетённого раба с синдромом вечного бедняка. В дальнейшем это восстановить будет намного сложнее и дороже. А работникам госучреждений желаю поменьше задалбываться и помнить жизненный принцип: относитесь к другим так же, как хотели бы, чтобы другие относились к вам самим. Удачи!