Есть два мнения: их и неправильное

Добрый день! Моя задолбашка не нова, но всё же.

Моя дочь учится в 5 классе. Недавно им задали по литературе прочитать сказку и написать вывод на полстраницы, чему эта самая сказка учит. Уроки я проверяю не все, но такие творческие всегда. Мне очень интересно, как ребёнок воспринимает мир вокруг себя, какие выводы делает из увиденного или узнанного, и мне нравится, что есть возможность обсудить и, может, даже подтолкнуть его в нужном направлении.

И вот открываю я тетрадь по литературе и читаю: «Эта сказка учит нас тому, что своих целей в жизни добиваться не надо, потому что если даже ты и сможешь, то ни к чему хорошему это не приведёт».

Моему изумлению не было предела. Ребёнок у меня нормально развитый, мыслит для своего возраста логично. Полезла я в интернет читать сказку, прочитала и удивилась. Действительно, в 11 лет можно сделать именно такой вывод. Пришлось искать дальше отзывы учителей, открытые уроки по этой сказке и объяснения, чтоб нормально рассказать ребёнку основную мысль. Пока читала, рыдала в полный голос — это жесть. Но худо-бедно разобрались, написали, сдали.

В итоге дочка получила 4–. Я махнула на оценку рукой и задала закономерный вопрос: о чём же на самом деле эта сказка, что надо было понять и написать на пятёрку? «Не знаю, нам не объяснили, просто выдали тетради с оценками, и мы начали проходить новую тему», — ответила дочь. То есть учитель задал произведение, глубокомысленное и сложное, и даже не потрудился объяснить, в чём суть!

Задолбали меня такие учителя! Они хотят узнать твоё мнение, ставят плохую оценку, так как твоё мнение не совпадает с учительским, и даже не хотят объяснить, в чём конкретно ты не прав, где ошибся. Да и система образования опять «не подкачала»: давать такое произведение в 11 лет — верх идиотизма.

PS: Если кому-то интересно ознакомиться, это сказка Всеволода Гаршина «Attalea princeps».