Я ИТ-специалист, уже не молодой, но ещё не устаревший. Что называется, в самом соку. И у меня есть вопросы к ветеринару, да и другим молодым специалистам любого профиля.
Союз развалился три десятилетия назад. Понятие распределения, а значит и гарантированное рабочее место для выпускников учебных заведений, практически ушли прошлое.
При этом, для большинства, профессия — это способ заработать себе и своей семье на хлеб с маслом. Граждане из богатых семей могут позволить себе не думать о прибыльности профессии и заниматься тем, к чему лежит душа, но таких немного.
И первый вопрос: а чем вы думали при выборе профессии? Я видел за свою карьеру качественных социологов, филологов и даже философов (ага, есть такая профессия в наших ВУЗах), которые зарабатывают много выше среднего по стране. Но таких людей единицы, и это нужно быть лучшим в своём деле, уметь пробивать себе дорогу, даже при отсутствии мохнатых лап, где бы то ни было. Очевидно, что всё это не про вчерашнего средненького студиозуса. Бизнес не будет платить хорошие деньги тому, кому можно не платить совсем, это же очень выгодно.
Второй вопрос связан с применением получаемых знаний. Столько лет учиться чему-то в заведении и не попытаться извлечь из этого какую-то выгоду. Я отчётливо помню, как курса с третьего (как раз после первых практик) многие мои товарищи ломанулись набивать себе шишки на предприятия. Маленькие или большие — не важно. Главное чтобы были реальные задачи и платили какие-то деньги.
Как показало время, были правы те, кто продолжил учиться, совмещая с работой. Очевидно же, что выпускник с парой лет опыта работы и выпускник ни дня не работавший — это два разных специалиста. Спустя полтора десятилетия моя подружка, химик, отлично себя чувствует в нефтяной компании. Она пошла работать в ущерб учёбе, но нехватку академических знаний ощутила, только добравшись до достаточно высоких должностей. Но восполнить эти пробелы смогла за деньги, которые как раз за её должность платят. А вот звезда их направления после выпуска обнаружил, что никто не будет платить ему большие деньги, и… пошёл преподавать за три копейки.
Третий вопрос — это вопрос наставничества. Напоминаю, что Союз развалился, теперь мы живём при капитализме, где каждый сам за себя. Я сейчас опытный специалист, но работодатель не платит мне за наставничество неофитам. Логичный вопрос, а зачем мне их учить? Создавать себе конкуренцию? Наоборот, чем тупее и бесполезнее приходят кандидаты, тем выше ценится моя голова и руки.
Я понимаю, что всё описанное выше звучит плохо. Что филологи нужны, что академические знания важны, что доброе отношение к людям необходимо, что всё это делает в целом наше общество лучше. Но практика показывает, что в условиях звериного капитализма жить хорошо будет только самый сильный, хитрый и изворотливый зверь.
И вот это действительно задолбало.