Давайте поговорим о крайностях?

Например, возьмём водителей. Вот перед нами «законопослушный водитель», он едет аккуратно, осторожно, не превышает разрешённую скорость. Всё бы хорошо, но проблема в том, что это «подснежник», тот, у кого машина большую часть времени стоит где-нибудь в гараже, а за руль он садится максимум пару раз в месяц, чтобы «выехать на дачу».

Он не чувствует габаритов машины, состояния дороги, не умеет оценивать действия окружающих, не знает улиц и особенностей движения на них. Поэтому он и едет очень аккуратно и медленно, боясь всего, и, волей-неволей, мешая всем остальным, тормозя там, где не надо. Несмотря на всю свою осторожность, именно он, скорее всего, станет причиной ДТП: если не въедет в кого-то сам, то, как минимум, создаст не одну аварийную ситуацию.

А вот другой водитель, «маршруточник». Он постоянно перестраивается между рядами, держа в одной руке телефон, в другой мелочь, придерживая руль коленом. Он превышает, нарушает, и вообще ведёт себя на дороге так, что некоторые пассажиры хватаются за сердце. Но на самом деле, он прекрасно знает и чувствует свою машину, давно помнит свой маршрут, все ямки на асфальте. Заранее знает что ожидать от вон того грузовика и от той синенькой легковушки, которая через пятьдесят метров неожиданно прыгнет вправо, потому что впереди у неё яма, а водитель эту яму пока не заметил. И если он и попадет в ДТП, то не сам, а в него въедет наш аккуратный водитель из первого примера.

Но что видит обычный, среднестатистический пассажир, у которого машины либо нет, либо он сам из тех, у кого она «всё время в гараже»? Он видит хорошего, аккуратного водителя и безобразного «лихача». Он делает выводы о безопасности первого и опасности второго. Он сам не понимает, что именно он видит, он просто «не в теме», но он считает себя достаточно компетентным, чтобы делать выводы.

И он потом будет долго и упорно спорить, доказывая всем, что один из водителей душка и заинька, а второй — гад и скотина. Он искренне в этом уверен, тем более что водитель второй маршрутки еще и внешне ему не понравился: волосы не такие, брови не такие… Ну, вы поняли.

Водители тут просто в качестве наглядного примера. На самом деле оно много где так. Люди, не видевшие ни разу настоящего оружия, рассуждают об оружии, люди, не очень знакомые с техникой или компьютерами, рассуждают о технике и компьютерах, а те, чей круг общения за всю жизнь составляли только родители и трое коллег с работы, рассуждают о психологии коллективов. Причем, свою позицию в объективном споре они подкрепляют личным «мне такое не нравится».

Не надо так. Не всегда то, что вам нравится — хорошо, а то, что не нравится — плохо. Даже ваше мнение могло бы измениться, если бы вы чуть-чуть больше разбирались в вопросе и имели хоть какой-то опыт.

А пока, только задалбываете, теоретики…

Здравствуйте, я преподаватель со стажем в 5 лет и опытом работы в разных местах. От обычной сельской государственной школы до пафосной частной и индивидуального репетиторства. И я задолбалась. Задолбали меня родители детей и их какие-то совершенно мифические представления о том, как нужно правильно преподавать.

Я не буду сосредотачиваться на проблемах воспитания и вседозволенности у современного поколения детей. Искренне надеюсь, что это временный, переходной этап от советской «строевой» школы до школы новой гуманистической, где не будет прессинга личности со стороны учителя, но и учеников не будут настраивать: «Да учитель тебе — никто, и слова лишнего не смеет сказать!» Не буду говорить о перекладывании обязанностей по воспитанию с родительских плеч на плечи преподавателей. Тут любой адекватный человек понимает, что это абсурд. Я хочу обратить внимание на священную корову под названием «индивидуальный подход к каждому ученику», которая вроде как сферическая и в вакууме очень правильная и нужная, но на практике не реализуемая, от слова «совсем». Казалось бы, народ у нас хотя бы школу заканчивал и знает основы математики, а поди ж ты, некоторые вещи до сих пор не очевидны всем.

Рассмотрим детальнее.

Обычная государственная школа. Класс — около 30 человек. Урок длится 45 минут + 10 минут стандартный перерыв. Если рассматривать индивидуальную работу, то на каждого ученика приходится около полторы минуты. Это на повторение предыдущего материала, объяснение новой темы, решение задач и упражнений по новой теме и запись домашнего задания (а опционально ещё и проверку предыдущей домашки). Эффективно? Ни разу нет. Задерживать ребенка после урока для «индивидуального подхода»? Издевательство над ребенком, которому, вообще-то, нужно отдохнуть и переключить мозг за время небольшого перерыва. Задерживаться преподавателю после всех занятий? Издевательство уже над преподавателем: ему никто эти часы не оплатит, а если с каждым учеником заниматься ещё дополнительно индивидуально, из школы можно выйти к 8 вечера. Куда эффективнее работать со всеми вместе по более-менее подходящему общему шаблону: можно успеть и тему дать, и упражнения объяснить, и домашку записать. Максимум индивидуального подхода — объяснения и обсуждение выполнения задания, когда ученик выходит отвечать к доске (не больше пары минут), да ещё когда все выполняют упражнения, а преподаватель прогуливается между рядов и проверяет, подсказывая и дополнительно объясняя, если нужно.

Частная пафосная школа. Класс ощутимо меньше — 15−17 человек. Да ещё и дети воспитаннее, как минимум в том плане, что не лезут драться друг с другом, когда преподаватель сделал шаг за пределы класса. Урок всё так же 45 минут плюс перерыв 15. На каждого ребёнка по 3 минуты, плюс, если на пару минут задержаться с ним на перерыве, не так уж и страшно. Время, которое можно выделить ученику индивидуально, с подходом вот лично под него, увеличивается, но эффективность всё ещё стремится к нулю. Можно успеть подсказать что-либо слегка запутавшемуся ученику, но совершенно не понимающему учебный материал или пропустившему несколько предыдущих тем, или ещё что подобное, вряд ли поможешь.

Кружок или какое-либо учебное учреждение типа музыкалки или художки. Общие занятия в группах около 10 человек. Урок 45 минут, после урока других занятий может не быть, так что задержка на пару минут некритичная. В среднем на ученика уходит около 5 минут — это уже какой-то минимум для адекватного индивидуального общения, а дополнительные пара минут после урока опять же не критичны. В целом, может получиться до 10 минут индивидуального общения, уже можно что-либо быстро объяснить с тем самым пресловутым индивидуальным подходом.

Частное групповое занятие, 2−3 человека и 45 или 60 минут, в зависимости от запросов родителей. От 15 минут и больше на каждого. В принципе, даже в ситуации, когда группа детей напоминает лебедя, рака и щуку, можно разрулить без потери эффективности процесса обучения.

Ну и частное индивидуальное занятие. 45 или 60 (опять же, зависит от запросов родителей) минут лично на вашего ребёнка. Думаю, объяснения излишни.

Я не спорю, что индивидуальный подход в обучении — принцип очень правильный. Но реализуем он только в индивидуальном или приближенном к нему обучении. И это не чей-либо злой умысел, профнепригодность или нежелание работать, а объективная закономерность. У преподавателя обычной государственной школы не то что нет возможности его применять, у него нет даже времени его искать. У преподавателя частной — тоже не особо. Хотя он, безусловно, в более выгодном положении. О каком-либо индивидуальном подходе на постоянной основе можно говорить только тогда, когда группа не больше 10 человек.

Поэтому, дорогие родители, пожалуйста, не задалбывайтесь и не задалбывайте нас, учителей, своими теоретически правильными, но на практике совершенно не реализуемыми требованиями. Хорошей учёбы вашим детям!

Хочу вступиться в защиту молодого поколения. Мне 32, но я поддерживаю нынешних 16-летних, которые и на митинги ходят, и выступают против пуританства и мракобесия.

Эти людям чужда советская ментальность типа «старший всегда прав, даже если не прав», «ты начальник — я дурак, я начальник — ты дурак». А ещё современная молодежь не такая агрессивная, как в 90-е и даже 80-е. Забыли драки район на район, гопников? Сейчас в крупных городах это вымерло. Единичные случаи редки и вызывают огромный резонанс, ввиду информационной прозрачности общества, о которой можно было и не мечтать ни в 80-х, ни в 90-х.

Современная молодёжь гораздо меньше пьёт и курит, наркоманов стало гораздо меньше, я вот помню времена, когда шприцы валялись во дворе под ногами.

Я совершено не понимаю брюзжащих 40−50-летних, в общем-то, ещё не старых людей, а иногда и вовсе людей 25−30 лет, совсем молодых, о некоей «деградации» молодежи.

Неужели посиделки в подъездах/качалках с пивом, драки 80-х были лучшим развлечением? Но нет, всегда найдётся нытик, который начнёт возмущаться современной молодежью. То одежда не та, то «в телефонах сидят». Упомянут и вейпы, и нежелание молодых ишачить на трёх работах 24/7, и слепо поддерживать существующий курс власти на мракобесие, ханжество. У меня перед глазами множество примеров 50−60-летних людей, загубивших жизнь и здоровье на тяжёлой работе, вся жизнь которых прошла по скучному однообразному шаблону «всё как у людей». Которые в итоге превратились в больных, нервных, склочных тёток, реже — дядек. Я таким быть не хочу, люди помладше тем более не хотят стать такими, и это нормально.

Мир изменился. Задолбали те, кто этого не понимает

Моя задолбашка скорее смешная, чем раздражающая. Это девушки и женщины, стремящиеся быть красавицами, у которых до пенсии будут спрашивать паспорт в магазине.

И невдомек им, что они хотят взаимоисключающих вещей! И то, и другое не получится.

Если непонятно о чём я, то посмотрите на фото победительниц конкурсов красоты и просто общепризнанных красавиц. Вы без труда заметите, что все они выглядят как минимум на свой возраст, а то и на пару лет постарше. И дело не только в макияже и наряде.

А теперь припомните всех своих знакомых и родственниц, выглядящих на 5−10 лет моложе своего возраста. Много среди них красавиц с идеальной фигурой и правильными чертами лица? Скорее всего, ни одной, верно?

Стройная фигура — это без лишнего веса, но с формами. Если формы с лёгкостью скрываются свободной одеждой, а кое-где и косточки выпирают — это не «стройная», а худая. Возможны ещё варианты, когда форм почти нет, зато есть мышцы, и когда девушка не худенькая, но груди и бёдер практически нет.

Правильные черты лица делают его взрослым. Девушки, которых до 30 лет принимают за подростков, все без исключения далеки от канонов красоты. Что, конечно, не делает их менее милыми, чем прекрасные модели.

В общем, внимательный человек с лёгкостью заметит, что все очень молодо выглядящие девушки и женщины либо откровенно худы, либо похожи на мальчиков. А иногда и то, и другое сразу. И в моделей их невозможно превратить никакими средствами. Так же как и модель, к примеру, 23 лет от роду никак не сможет притвориться подростком.

В общем, не задалбывайтесь, а находите плюсы в том, что дала вам природа. Всем счастья!

Я хочу ответить на задолбашку девушки, обидевшуюся за своего хорошего друга из-за требования предъявить паспорт в магазине. Я не нахожусь по другую сторону баррикад, просто я слышал ответ на ваше недоумение из уст кассиров и другого персонала нескольких супермаркетов.

Как и в случае с продавцами-консультантами, вынужденными подходить к каждому посетителю магазина с предложением помощи, кассирам тоже приходится спрашивать паспорт у всех или почти всех, по мере требования вышестоящего начальства. Всё зависит от степени упоротости менеджеров, наблюдающих за работой кассира.

Доходит до того, что некоторые или многие из них (во всяком случае, речь шла о достаточно широкой и регулярной практике) просматривают записи с камер, изучая, как часто их подчинённый запрашивал у покупателей паспорт. Так что некоторым из рассказывавших об этом приходится порой спрашивать даже у людей пенсионного и предпенсионного возрастов, невзирая на абсурдность таких запросов. Собственно, именно в ответ на недоумённые вопросы людей из этих возрастных категорий и звучало это объяснение.

В общем, тут придётся или искать магазины, где начальство разумнее, или отнестись к этому, как к очередному из многих проявлений «синдрома вахтёра», который у нас, к сожалению, очень распространён.

Автору истории «Малограмотный аргумент».

Да, действительно, со статистикой спорить бесполезно. Ведь не зря говорят: «Есть ложь, есть наглая ложь, а есть статистика». Причем вы привели статистику только по людям, уже имеющим высшее образование, но здесь уместна больше статистика по образованию в целом: сколько процентов женщин имеет высшее образование, а сколько не имеет. Получатся цифры, совершенно расстроящие женщин. Потому что я, как руководитель, знаю: большинство женщин имеют средне-специальное образование, а то и действительно школьное (хорошо, если 11 классов, а то и 9), но считают себя по большей части умнее докторов наук и на собеседованиях ведут себя порой надменно и пафосно.

Учебные отпуска берут сотрудницы, которые поступили учиться заочно. Организации охотно берут людей со средним образованием на некоторые должности, не требующие спецподготовки: продавцы, кассиры, контролёры, да хоть те же уборщицы, о которых вы говорите. Это работа, не требующая особых навыков, а только лишь знания арифметики и умения нажать на нужную кнопку. Этим, слава Богу, большинство наших женщин обладают.

Но, к сожалению, многие, очень многие наши женщины, а я беру как молодых, так и пожилых, считают себя слишком старыми, чтобы переучиваться или куда-то поступать, ради того, чтобы просто получить высшее образование, без которого сейчас невозможно сделать карьеру. Недавно приходила на собеседование женщина чуть за 30, образование среднее профессиональное. С порога завела разговор о карьерном росте и перспективах за несколько лет стать начальником. Ну разве техникум — это образование для человека, которому важен карьерный рост? Говорю: «Поступать на высшее планируете?». Она отвечает: «Ой, да куда мне, я уже не в том возрасте чтобы учиться». Но начальником быть хочу!

А девочки, которые по окончании школы уже рожают детей, садятся на шею мужу в качестве «домохозяек», ну просто убивают порой. Читаешь новости: здесь «у безработной женщины угнали Лексус», там «у домохозяйки угнали Мазератти». Ну скажите, откуда у простых безработных домохозяек такие машины? Тут варианта может быть только два, и вы их все прекрасно знаете.

Да, есть трудолюбивые женщины, есть образованные, есть женщины со стремлением к карьерному росту и развитию. Но их, к сожалению очень и очень мало, как бы ни были они нужны. Остальные всю жизнь мечтают быть содержанками, это легко и удобно, даже напрягаться не надо, всё само в белы рученьки упадёт. Вот только насколько скучна будет при этом ваша жизнь?

Ваша жизнь — ваше дело, этим вы, конечно, не можете меня задолбать. Меня задолбала плохая тенденция: наши женщины хотят всё иметь, но для этого не хотят ничего сделать!

Вот читала тут недавнюю историю и соглашалась с автором, соглашалась во всём! До тех пор, пока речь не пошла о «просто нормальных взрослых отношениях».

Женщины, дорогие, пожалуйста, поймите: то, что описано в этой истории, это просто сожительство с сексом. Ведь вам обоим нужно только разделение обязанностей по дому, включая разделение соответствующих расходов и хороший секс по обоюдному согласию. Всё! Это как жить с подружкой и делить домашнюю работу и расходы, только с мужиком и спать с ним же. Это никак не относится ни к «нормальным», ни к «взрослым», ни даже к «отношениям».

Вот я, например, считаю нормальными взрослыми отношениями личное пространство, раздельный бюджет, разделение работы по дому, отсутствие контроля, обсуждение проблем, поддержку, хороший секс.

Но сюда же относятся и романтические отношения с перспективой на штамп в паспорте, пусть и без свадьбы на «тысячу» гостей, нечастые поездки к мамам-свекровям на дачу картошку копать, и да-да, те самые спиногрызы опять же в перспективе.

И хотя я совершенно не оправдываю мужчин, которым нужен «махровый традиционный брак» со всеми «консервативными замашками», но и женщины, которые называют «нормальными взрослыми отношениями» то, что отношениями вообще не является, задолбали!

Бедные русские мужики.

У одного жена-нахлебница живет за его счёт, требует шубу и Таиланд, а он за это на всех остальных женщин обижен и платит им меньше. У второго невеста-дура хочет роскошную свадьбу, а его не спрашивает, и вообще они по залету женятся.

Ребята, скажите, а что же вы себе таких выбираете, а?

Я понимаю, почему женщина может не уходить от мужа, который её бьёт и обижает. У неё нет денег, ребёнок на руках, да и банально страшно. По статистике, такой товарищ, заслышав о разводе, и убить может. Но вот что держит нормального здорового мужика рядом с такими не устраивающими их женщинами — понять не могу.

Тебя не устраивает жена с её требованиями? Разведись. Или раздели семейный бюджет. Будет требовать на ребёнка, а тратить на себя? Покупай ребенку всё сам, пусть идёт со своими нуждами к папе, а не к маме.

Свадьба тебе не нужна? Не женись. Нужна, но не такая? Зачем ты женишься на девушке, которая не учитывает твоего мнения? Пузом в ЗАГС тащит? Дай денег на аборт. Не берёт? Трахайся в презервативе, если не хочешь жениться. Да, даже если «я принимаю таблетки». И здоровье целее будет, и деньги тратить не нужно. В конце концов, плати эти чёртовы алименты — лучше один раз в месяц отстегнуть, чем всю жизнь мучиться.

Мужики, вы всё хвалитесь, какие вы умные, сильные и смелые. И где?

«Ах, меня заставили. Ах, у меня нет выбора. Ах, мне свадьба не нужна, потому оденусь во все коричневое и испорчу всем праздник. Пусть знают, как я к этому отношусь. Словами-то и поступками я это выразить не могу, мне стрёмно…»

Мужики, вы задолбали!

Я студентка старшего курса, живу на съёмной квартире, и, чтобы её оплачивать, подрабатываю репетитором на дому.

В своем пространстве пытаюсь создать максимально комфортную для себя остановку, окружаю себя памятными вещами. Да, у меня немного странные вкусы, которые разделяют не все мои знакомые. И вот они-то как раз задолбали тем, что практически заставляют меня сменить обстановку в моей берлоге просто потому, что здесь бывают «дети». И ничего, что самому младшему из которых семнадцать, ага.

«Зачем тебе плюшевая игрушка на подоконнике? Это несолидно!» Ну привет, мне двадцать три, и я выгляжу моложе половины своих учеников, какая солидность? То же касается открыток и рисунков друзей на стенах — «ты как в детском саду».

«Неужели это бутылка вина? Здесь же бывают дети!» Да, это миниатюрная бутылка вина, которая стоит у меня на полке. Странно считать это пропагандой вредного образа жизни — я же не веду занятия под мухой и не рассыпаю здесь дорожки кокаина. Просто маленькая бутылка вина, сувенир от близкого человека, что такого?

«Зачем тебе доска с фотографиями? Это же личное!» Я не буду возражать, если все увидят фото моих родителей и друзей. Там нет ничего компрометирующего.

И так можно продолжать до бесконечности. Слишком много книг — «ты выставляешь себя странной», черепообразная свеча — «это же недопустимо», плёночный фотоаппарат и коллекция дисков — «ты выставляешь себя старомодной, что они подумают».

Меня такие высказывания поначалу веселили, пока не начали раздражать. Милые мои знакомые, если вы попали в чужой дом и хотите раскритиковать мои вкусы, перестаньте прикрываться заботой о «детях». Обстановка моей берлоги на профессиональные качества никак не влияет, а вот вы ещё раз ко мне в гости вряд ли попадете.

Читаю на одном сверхпопулярном ресурсе рассказ русского человека, приехавшего в Пакистан. Рефрен: ух ты, у них все по-другому! Скажи мне, автор: с чего ты вообще взял, что какие-то страны мира обязательно быть хоть отдаленно, но похожи на ту, где живешь ты? Ну вот просто интересна логика этого умозаключения.

И ладно б, если так думали отдельные не сильно умные индивиды, но, к сожалению, такого рода идеи весьма популярны. Что ни день, в интернете проскакивают посты вида: «Гыыы, посмотрите какие у них в … идиотские законы». Или: «Эвон как люди живут в …».

Ну неужели не очевидно, что уклад жизни в каждой стране потому и называется укладом, что складывался веками, если не тысячелетиями? И люди там привыкли жить именно так, и их мало волнует, что по этому поводу думают чужестранцы. Тут даже неважно, есть ли, например, какое-то логическое объяснение предпочтениям в еде, одежде, музыке или еще чем-то, или просто «так сложилось». Просто надо принять как данность, что это — другие люди. Никто не заставляет понимать их культуру и обычаи, а тем более любить. Хотя, если уж ты приехал в их страну, то почему бы и не сделать хоть небольшое усилие для этого? Но, по крайней мере, нужно воздержаться от осуждения, критики, насмешек и всего того, что выставляет идиотом и невеждой прежде всего вас.

В той же категории те, кто возмущаются образом жизни чужестранцев, приехавших в их страну. «А почему они не живут как мы?» — а кто сказал, что они должны так поступать? Из чего это следует? Они, лично вам, чем конкретно мешают? Они нарушают законы? Если да, то обращайтесь в правоохранительные органы, пусть там разбираются. Если же нет, то, извините, они имеют право жить так, как хотят. То, что они приехали «к вам» ничего не значит, у вас — «коренного жителя» нет никакого права навязывать кому бы то ни было образ жизни. Ни по закону, ни по здравому смыслу. Хотите, можете поменять законы своей страны так, чтобы «их» не пускать совсем. Но даже в этом случае нельзя трогать тех, кто уже приехал, закон обратной силы не имеет.

Задолбали невежественные ксенофобы!