Образование

Свободно владею английским языком. Жутко задолбали те, кто либо пытается этим воспользоваться, либо чересчур активно интересуется.

Читаю книжку в метро.

— Девушка, вы что, без словаря читаете?
— Да.
— А как это? Неужто так хорошо знаете язык? Поди, не понимаете половину.

Представьте себе, понимаю всё. Не надо по себе мерить — если вы не знаете чего-то, это не значит, что для других это тоже фантастика.

— Не поможешь до завтра перевести кое-что? — и шлёт файл на десяти страницах.
— Да ты что! Это же работы не несколько часов.
— Ну, ты же хорошо знаешь, тебе же раз плюнуть, а мне неохота переводчику платить.

Вот последнее, как правило, ключевой момент: за переводы берут деньги, часто немалые. Да, я могу помочь, проверить, скорректировать, но уж никак не сидеть всю ночь над вашим переводом задаром только потому, что вам жалко денег на специалиста.

— Как переводится вот это слово? — тычут пальцем в специфический термин.
— Не знаю, открой словарь и посмотри.
— Тоже мне знаток языка! Одно словечко перевести не может.

Почему-то на вопрос, знает ли он/она на русском языке что-нибудь из области ядерной физики, обычно следует обида.

— Как переводится это слово?
— Какой контекст? Значений может быть много, и все очень разные.
— Не знаю я контекст. Просто скажи мне какое-нибудь значение, самое простое.
— «*****».
— Нет, не подходит, какие там ещё есть?

Я не словарь синонимов, я отвечаю на ваши вопросы именно так, как вы их задаёте.

— Про что слова этой песни?
— Не знаю, он так поет, что слова не разберёшь.
— Да как же не разберёшь? Вот «xxx» изредка доносится, «yyy» тоже! О чём поют-то?

Это что, какой-то конкурс? Угадай содержание песни по наличию в ней двух слабо связанных по смыслу слов? Найди текст в интернете, возьми словарик — и вперёд.

Учите языки, друзья! Тогда не придётся доставать других.

Экзамен по физике. Второй курс. Будущие инженеры:

— Чему равна скорость света?
— Эмм... Восемь на десять в минус шестой.
— ?!
— Эмм... Восемь на десять в минус восьмой?

Тот же экзамен:

— Почему небо синее? — пытается хоть как-то накрутить оценку преподаватель.
— В нём море отражается?

Зачёт по какому-то предмету. Четвёртый курс. Препод пьян в дрова.

— Что мне писать?
— «Зачёт».
— Где?
— В зачётке.
— Напишите мне, что писать. Откуда я знаю?!

Защищаю диплом. Студенты один за одним читают с бумажки однотипные работы. Заходит руководительница в розовой кофточке, розовой юбочке, с розовой сумочкой, садится рядом с комиссией, достаёт розовый пенал в стиле аниме, а из него — розовый карандаш с розовым пушком. Именно в этот момент я понял, как же меня задолбало такое образование с такими преподавателями, студентами и таким отношением к учебе.

У меня, как и у всех студентов, началась сессия. В середине семестра я умудрилась попасть в больницу с экстренной операцией. После слёзной мольбы меня отпустили домой, дав наказ каждый день к 9:00 приходить на процедуры. Из-за этого я пропустила почти все лекции по предмету, экзамен по которому мне завтра сдавать.

Не беда, попросила одногруппницу дать конспекты. Посмотрела я на её почерк и поняла, что я вообще ничего не понимаю. Мелькнула мысль нанять фрилансера для перепечатки. Идея показалась дельной, на соответствующем сайте был создан проект. Предложения по исполнению повалили сразу. В течение следующего часа исполнитель был найден, в комментариях к проекту большими буквами я об этом написала, а сам проект закрыла. Было это неделю назад.

Так вот, мне до сих пор продолжают поступать письма с предложением взять работу. Сначала я отвечала вежливо и благодарила за отзывчивость, но сейчас сил уже не осталось. Уважаемые, ну вы хоть иногда читайте комментарии к проекту, дату публикации и статус!

В том, что ученики в школе плохо схватывают материал и мало разбираются в не интересующей их биологии, ничего удивительного нет: если человеку интересна, например, математика, то всякие мохнатые червяки ему никуда не впились. В ответ хочу поведать историю о студенте, который доучился до четвёртого курса престижного технического вуза. Казалось бы, ещё немного, и вот он — заветный диплом специалиста и гордое звание «инженер». Ан нет.

Друг работает преподавателем на кафедре, ведёт один из профильных предметов. Когда я зашёл в гости чайку попить, к нему пришел студент на уже шестую пересдачу экзамена. Вроде бы должен уже подготовиться человек? Студент вытащил билет, что-то там списал себе на листочек: «Готов отвечать!» Я сел тихонько за стенд с оборудованием, чтобы не мешать пересдаче, и принялся слушать.

— Что такое униполярная кодировка?
— М... Э-э-э...
— Я читаю ваш ответ на экзаменационный вопрос, там написано: «Применяется униполярная кодировка». Вы не можете ответить, что это?

Пять минут невнятного мычания.

— Ладно, давайте зайдем с другой стороны и будем словосочетание рассматривать по частям. Что означает приставка «уни»?
— М-м-м... Уникальная?

Я за стендом подавился.

— Нет. Давайте я вам подскажу. Наверняка что-то слышали такое: «уно, дуо, тре, квадро»... Как этот ряд переводится?
— Э-э-э...
— Смотрите: «квадро». Квадроцикл. Квартет те же корни имеет. Что такое «квадро»?
— Четыре?
— Ура! Что такое «тре»? Ну, чисто по произношению?
— Три?
— Очень хорошо. Продолжите ряд и скажите, что такое «уно».
— (очень тихо) Один?
— Отлично! Давайте вернёмся к униполярности. Как таким образом расшифровать слово?
— Одна полярность!

За стендом бурные овации.

— А полярность — это что?
— Ну... М-м-м... Полюс... Полярность... Э-э-э... Ну, знак, плюс-минус.
— Хорошо, сойдёт. Значит, униполярная кодировка означает что? Значит, как мы кодируем сигнал?

Ещё пять минут мычания.

— Как мы можем закодировать информацию с помощью только одной полярности?
— Э-э-э...
— Давайте на примере. Идёт война, генерал на холме флаг поднял — солдатики побежали, опустил — солдатики не бегут, залегли. Что это за кодировка?

Пример про солдатиков с учётом уже шестой пересдачи и грозящего отчисления окончательно добил человека. Отвечает чуть не плача:

— Не знаю...
— Есть сигнал — плюс единичка, нет сигнала — что?
— Минус единичка?

За стендом удары головой об стол.

— Ну как может быть минус единичка, если у нас только одна полярность?
— Нолик?
— Приходите в следующий раз.

Не знаю, как вам, а мне страшно за страну. А если эти инженеры сядут ракеты изобретать?

Уважаемые продавцы! Вот вы жалуетесь на тупых клиентов, обширный ассортимент, на то, что не обязаны выкладывать товар и знать его расположение... Я не буду на вас наезжать, спрошу только об одном. Уважаемые, а у вас вообще есть образование по специальности?!

На профессии «продавец», «продавец-кассир», «товаровед» учат. Это среднее специальное образование — три года обучения в профильном коллежде. Так вот, если образование есть — работайте по нормативам. Если нет — не удивляйтесь, что вас будут лечить такие же врачи и защищать такие же милиционеры.

В бытность мою студентом вахтёр в универе был самым главным человеком. Гордо носящий форму старичок мнил себя царём и богом и каждый раз грозился сдать непоседливых студентов прямо в руки декану. Но один случай всё изменил.

Забыл как-то братик дома пропуск в универ. Я выходил на десять минут позже, заметил это и захватил корочку с собой. Спешу в универ, понимая, что брата не пустят, и на проходной вижу, как брат с друзьями разговаривает с охранником. Стою в сторонке, смотрю, что же будет происходить. Замечаю, что от охранника даже на таком расстоянии несёт перегаром.

— Пропустите, пожалуйста, я забыл пропуск дома.
— Езжай домой, не пропущу.
— Да он с нами учится, пропустите его! — кричат однокурсники.
— Мало ли кто это? Езжай домой за пропуском.
— Вот список, вот этот студент. Пропустите, — говорит проходящий мимо преподаватель.
— Мне всё равно: без пропуска нельзя.
— Ну пожалуйста, мне же учиться надо!

Подхожу я, передаю брату пропуск.

— Зачем это? — удивляется охранник.
— Чтобы получить образование и не работать потом охранником, как вы!

Учусь на филологическом факультете. Меня просто задолбали шутки и подколы по этому поводу. В топе идиотских замечаний:

— Филологический? У вас, видимо, философии много. Такой бесполезный факультет!

Яхонтовые вы мои, о чём можно с вами говорить, если филология и философия для вас — одно и то же слово?

Далее идут люди более сообразительные, но не менее поражающие мое сознание.

— Филология? Ой, а кем же ты потом работать будешь?

Сообщаю, что по диплому буду числиться учителем русского языка и литературы, и слышу следующую реплику:

— А-а-а... Так это же копейки! Гроши получать будешь!

Друзья! Я прекрасно знаю о финансовом положении учителей в нашей стране. Но хоть когда-нибудь в ваши светлые и расчётливые головы приходила мысль, что раз человек учится на данную профессию, значит, ему она нравится?

Но это просто цветочки по сравнению с теми шутниками, которые все как один блещут оригинальной шуткой:

— Филолог? Звóнит! Звóнит! — а после выжидают моей реакции.

Работаю в школе учителем и скажу наверняка: хуже детей могут быть только их родители.

Однажды мы с коллегами регистрировали родителей на общешкольном родительском собрании. На столе лежал листочек со списком классов, а нам следовало опрашивать родителей, в каком классе учится их чадушко, и в соответствующем месте ставить галочку. Интересное наблюдение: примерно треть родителей не знает, какая буква у класса их ребенка. С крайне задумчивым видом они пытаются отгадать. Время от времени мы, спросив фамилию ребёнка, сами подсказывали нерадивым родителям, в каком классе учится их отпрыск. Были родители, которые советовались со своими подругами, друзьями или мамами таких же учеников. Но больше других меня поразила одна мамаша, которая на мой робкий вопрос дала ответ:

— Ой, не знаю, в каком классе ребёнок. То ли в шестом, то ли в седьмом.

Задолбали студенты, постоянно плачущие, что учиться невозможно, что это сложно, нудно, ходить надо, что-то сдавать... Лично слышал, как блондинка спорила с преподавательницей на тему того, что та ей должна была поставить зачёт за посещение пар. На лекции ходить, конечно, надо, но на них следует не ногти красить и газеты читать, а конспектировать. На зачётах/экзаменах не спрашивают лишнего — только то, что в тетрадке. Более того, преподы всегда стараются вытянуть на более высокую оценку, особенно, если она в диплом идёт.

Убивают меня и всякого рода ритуалы. Кричать в окно «халява, приди», не мыться, не стричься, не красить ногти... Ей-богу, как дети малые! Кто-то в шутку ляпнул, что помогает, и все сразу повелись. Никто не поставит вам зачёт на халяву, если вы ничего не знаете — это глупо со стороны препода. От вас требуется ходить на занятия и читать конспекты, и тройка вам обеспечена.

Я студентка четвёртого курса. Через год мне выпускаться, и я очень озабочена поиском работы по специальности. Работу я ищу уже второй год — задолбалась!

Меня не сильно волнует зарплата — я понимаю, что студенту никто не будет платить десятки тысяч. Я готова работать даже за символическую сумму, главное — получить опыт. Но работодатель во мне подобных не заинтересован: всем подавай «18–20 лет, в/о, опыт работы не менее 1,5 лет». Объясните мне, где, ну где вы найдёте человека восемнадцати лет с высшим образованием?! Я не говорю уже об опыте работы: если никому не нужны студенты и выпускники, то где они будут набираться опыта?

Я постоянно просматриваю три самых популярных сайта по поиску работы и пытаюсь попасть на собеседования. Чувствую себя каким-то недочеловеком: мне ни разу не ответили на посланные резюме и отзывы, а ведь достаточно и простого «вакансия уже занята» или «вы нам не подходите».

Задолбали девушки-ассистентки, которые занимаются первичным приёмом анкет. Такое впечатление, что я пьяный бомж, а не вежливая девушка в приличной одежде и с нормальной причёской.

Бесконечно бесят и те, кто проводит собеседования. Да, я знаю, что я только заканчиваю четвёртый курс; я знаю, что у меня нет никакого опыта работы, кроме практики в универе, которую устраивают для нас некоторые нормальные преподаватели. Я знаю, что вы «ожидали немного другого», но зачем произносить это таким тоном и снисходительно улыбаться на мои ответы? Такое впечатление, что никто не был студентом и не искал работу, а все сразу стали деловыми, умными и успешными!

Да, мои родители хорошо зарабатывают, но я не собираюсь сидеть у них на шее. Я не хочу, чтобы меня «куда-нибудь пристраивали» — мне нравится моя будущая профессия, и я собираюсь работать по специальности и добиваться всего сама, даже если придётся начинать с помощника младшего ассистента.