Образование

Дорогая моя N. N.! Да-да, вы, учительница литературы в далеко не самой худшей московской школе.

То, что вам вручили класс с математическим уклоном, разумеется, даёт вам право задавать ему по семь-десять стихов наизусть в неделю, давать работы на десять минут (которые по-хорошему надо бы писать около часа, если хочешь действительно понять и прочувствовать произведение), задавать на дом третью главу немаленького произведения, а спрашивать по десятой, аргументируя тем, что всё произведение должно нами быть прочитано. Разумеется.

Вы, конечно, можете потребовать написать за десять минут до конца урока анализ деталей «Гранатового браслета», потребовать «вот это, а вообще вот то, а лучше вот это», а потом уйти, пролепетав: «Ох, у меня театр!» Разумеется, у вас театр! А у нас — два урока математики или экономики подряд, на которых мы готовимся к жизненно важным сейчас ЕГЭ и олимпиадам. А ещё выбор между трояком по литературе и опозданием на разбор сложной задачки С5 с тремя способами решения.

Почему на уроке вы позволяете себе соскочить на «а когда мой сын служил в армии»? Это имеет отношение к «Тёмным аллеям»? Что, правда?

За пропуск одного урока я должна на следующем уроке (назавтра же) писать по пропущенной теме работу? Да, конечно. Правда, пропустили мы её по простой причине: муниципальный тур олимпиады, после которого мы пришли и упали в длительный сон. Разумеется, я должна платить за это «парой». Или оставаться до пяти в лицее, сдавая вам долги? Да, конечно. Только у нас у всех репетиторы, дополнительные занятия и олимпиадные «натаскивания».

Мы учимся в хорошей школе, в которую проходят строгий отбор и надо сдавать экзамены, и поэтому вы «будете требовать»? А учить, а?

Мы — низкие духом люди, которые должны окультуриваться? Какая, мать вашу, культура, когда мы и так спим по четыре-пять часов в день, когда трещит голова, а все мысли только о поступлении? Любимые и обожаемые нами учителя математики же не терзают ваших гуманитариев логарифмическими неравенствами, а экономист — мультипликаторами и денежными агрегатами. У них вообще нет экономики.

И как вы нас окультуриваете, если задаёте по семь-десять стихов на неделе? Знакомите с поэзией? Правда? Заявлю без утайки: я люблю поэзию. Я её обожаю. Однако из-за объёмов, которые надо сдать, мы с одноклассниками ищем не те стихи, которые признаны лучшими у автора, а те, что покороче. Знаете, даже у классиков бывают неудачные стихи. А у товарища Гумилёва я познакомилась, к сожалению, только с не самыми красивыми, как и у многоуважаемой мною госпожи Ахматовой, о которой моё мнение сформировано ещё в детстве и нисколько не изменилось: она прекрасна.

Не писать на вас докладных? Писали и будем писать! Пробовали договориться с вами, но, как вы сказали сами, «вы же барышня, что с вас взять». Часть зарплаты взять можно.

Пожалуйста, отдайте нас учителям наших профильных предметов. Давайте нам действительно хорошие вещи, но не заставляйте столько сдавать и избавьте от ваших глупых правил:

— Мне всё равно, какие у вас олимпиады. Меня не волнует.

— У меня ещё куча классов.

— Не верьте мне, я могу дать работу внезапно! Я же барышня, какой с меня спрос?

Вы в первую очередь учитель, который должен развить в нас любовь к хорошему слову, к хорошему произведению. А такие анализы оставьте гуманитарным классам. Их же не терзают низкой для их тонкого слуха алгеброй.

Дайте нам поступить спокойно!

А меня задолбали… не знаю, как их даже назвать. Смыслофаги? Словодрочеры? В общем, те, кто считает, что словосочетание «выиграть войну» нельзя употреблять по каким-то высокодуховным причинам. Или даже не по духовным, а просто потому, что московские пробки — это не пробки, а содержимое.

Это они начинают душеспасительные беседы после того, когда я ответил на звонок от одногруппника словами: «Да, чувак». Что там у нас значит «чувак»? Кастрированный кабан? «Человек, уважающий высокую американскую культуру»? Употребляющий жевательные наркотики (от английского chew — «жевать»)? Вор, порвавший с криминальным прошлым? Мне по барабану. Для меня «чувак» — это одна из неформальных форм обращения к молодому парню. Человек, к которому я обращался, понял всё правильно. Но нет, смыслофаг негодует!

«Вот один мой друг рассказывал…» — ещё одна фраза, способная вызвать бурю нравоучений. «Как ты легко всех друзьями называешь! Вот у меня друга два-три, а остальные — приятели». А у меня как? А у меня — точно так же. Просто «друг» — это общеупотребительное слово, которым я назову любого незнакомого собеседнику человека, с которым общаюсь за пределами работы или университета. Настоящие, верные друзья, готовые помочь и поддержать в любой ситуации, у меня есть, но проводить границы «товарищ — приятель — друг» я не хочу. Моя жизнь — не The Sims.

Знаете на что это похоже? Да на уголовную феню с её идиотскими «скрытыми смыслами». Обиделся? А ты знаешь, что значит «обиженный»? Сказал «спасибо»? А ты знаешь, что, произнося это слово, ты отнимаешь одну букву от слова «бог»? По понятиям надо говорить «благодарю». Но мы-то, слава богу, не на зоне!

Дорогой аноним! Выражение «выиграть войну» укрепилось в языке задолго до тебя. А раз укрепилось — значит, так тому и быть. Значит, большинство носителей языка его воспринимает одинаково и адекватно. А такие, как ты, просто поднимают шум из ничего.

Любопытно, насколько отдают себе отчёт в своих словах те, кто использует выражение «выиграть войну». Кто это? Школота, имеющая представление о бое только по игрушкам, или просто тупые идиоты, не осознающие, какой ценой даётся этот самый «выигрыш»? Предложить бы им «сыграть» с теми ставками, какие делали ленинградцы в 1943-м, князь Александр Невский со своей дружиной или Кутузов при помощи первых партизан под управлением Давыдова.

Как уже обрыдло это каждодневное поступательное обесценивание понятий и отдельных слов! Впрочем, вероятно, это вполне логично в эпоху тысяч «друзей» в соцсетях при пустом праздничном столе в день рождения и «я тебя люблю» в качестве вежливой формы прощания.

Очень грустно понимать, куда двигается нынешнее общество. А двигается оно к мировому полицейскому государству.

Была история о том, что в перестройку было время свободы, которая принесла много горя. Сейчас якобы идёт становление порядка, и лучше смириться с идеями «сильных мира сего». Но свобода-то была не для всех. Только для ушлых и наглых, агрессивных, кто не находил себе места в СССР. Для конструктора, физика, математика это никакая не свобода — торговать шмотками из Китая и своей совестью. Было заранее ясно, что в разборках кто-то победит, и этап первоначального накопления капитала закончится. Вместо наглых и глупых «рулить» будут ушлые и хитрые, которые начнут закручивать гайки под предлогом защиты от бандитов, террористов и прочих асоциальных элементов. Так и происходит, увы.

Более того, это мировой процесс, имя ему — глобализация. Примерно такое же закручивание гаек идёт в большинстве крупных стран. Пора валить? Куда, в космос? И нас там ждут добрые марсиане?

Сейчас начинается новый виток пропаганды. DIY опасно, так как можно сделать оружие. Фото опасно, так как злодей по фоткам может запланировать бяку. Да опасны вообще все технологии и знания! У меня почти нет сомнений, что это — оплаченная рекламная кампания. Предполагается, что Обыватель, винтик мировой экономической машины, должен обладать только узкопрофессиональными знаниями. Причём только знаниями, без понимания, на уровне той собачки с рефлексами. Получение знаний о смежной области должно караться максимально жестоко. Ты ремонтируешь холодильники? Запрет на программирование и биологию. Ракетчик? Не имеешь права знать устройство телевизора или (ужас!) истинную историю своей страны.

Гиганты индустрии переводят все данные в «облака», тестируют технологии распознавания речи и музыки, автоматического удаления информации, нарушающей чьи-то права. Но это же означает, что можно централизованно удалять книги и документальные фильмы, лекции, прочие материалы по целым областям знаний. Удалять компромат на политиков и корпорации, но главное — знания об истории, культуре, технологиях нашей цивилизации. С наших компьютеров и планшетов это всё исчезнет автоматически. Не слышали про Trusted Computing? Останутся лишь сериальчики про чьи-то семейные ссоры и про стеснительных подростков. Платные, конечно, и с рекламой. Человечество разделяется на морлоков и элоев.

Думаете, помогут майданы, Болотные и прочие выступления? На них нужны деньги, организаторский талант и тонкий психологический расчёт. Помощь могущественной организации, которая заранее подготовилась и в случае победы сумеет выставить своих умеющих красиво говорить политиков во главе «победившей» толпы. И эти политики будут работать в интересах, да-да, поставившей их организации, умеющей добиваться денег и власти, а не в интересах народа. Эти организации борются между собой, а народ рассматривается только как пушечное мясо.

И на фоне этого — Земля. Наша планета, ресурсы которой истощаются, территории, атмосфера и океан загрязняются в бессмысленной политической гонке. Либо в ближайшие 100−200 лет человечество поменяет путь развития, либо планета станет непригодна для жизни со всеми вытекающими. Только человек, умеющий создавать «опасные» приборы, сможет предложить решения экологических вопросов. Кстати, наши предки-славяне любили Землю-кормилицу и поклонялись ей. Заметьте: не боролись с мигрантами, а именно любили Землю!

Напоследок о бандитах и террористах. Вопрос: кого воспитываем? Творцов или бандитов? Если бандитов, то да, любая технология будет использована во вред. Сократите количество агрессии на ТВ и в прочих СМИ — и со временем упадёт уровень агрессии у населения. Если размазывание слёз по щекам, перепалки и прочие разбитые фонари, а также нагламуренные пустоголовые мадамы уступят место популярной механике, научным лекциям об истории и космосе, о психологии и воспитании детей, если создать условия для расселения мегаполисов с исчезающе малым личным пространством, восстановить светлые народные обычаи (не путать с религиозной пропагандой!), сформировать моду на творчество (не путать с креативностью!) и понимание устройства мира, то пойдёт вверх рождаемость, в транспорте демонстративная вежливость, сопровождаемая шипением сквозь зубы, сменится доброжелательностью, и количество людей, расстающихся с жизнью общественно опасным способом из-за хронического нервного истощения, пойдёт на убыль. Быть ушлым дельцом с грешками против общества и закона станет не модно. А оставшихся бандитов будет не так уж сложно переловить.

Апокалипсис, уходи. Ты реально задолбал.

Задолбали люди, боящиеся того, в чём они вообще не сведущи. Просто за компанию боящиеся. Вся Европа орёт, что ГМО вредно, и мы вместе с ними большим стадом блеем: «Вре-е-едно!» Однако в Европе эту идею пропагандируют фермеры, которым ГМО «вредно» в контексте финансовой выгоды. Действительно, посчитайте затраты на то, чтобы посадить, в нужный момент окучить, прополоть, обработать от вредителей, повторно обработать от вредителей, собрать и обработать от тех самых обработок от вредителей. А ещё не забыть надо об удобрениях. Компост? В нём прекрасно живут сорняки и запорошивают собой абсолютно всё (проверено на своём огороде). Нитратные, фосфатные и прочие удобрения? Не-ет, это же хи-и-мия…

А теперь возьмём генномодифицированные семена. Для более простого понимания: семена, селекционированные не за три столетия, а за три года в лаборатории под присмотром тех же селекционеров-генетиков. Растения становятся устойчивы к холодам, перебоям с поливом и — самое главное — к вредителям. Вот и падают моментально цены на такие продукты. А фермерам невыгодно, и всё тут. Это ж надо заплатить тучу денег за новые семена и куда-то пристроить старые…

А поборники «ешек» всяких… Знаете ли вы, что при изготовлении, например, тушёнки есть риск оставить в живых интересные такие бактерии, приводящие к проблемам с ЖКТ, разным болячкам и даже к летальному исходу? Так вот, для борьбы с ними используют яды, обозначенные теми же «ешечками». Ибо писать «диметилтриэтилтетрафосфатэтанол» (химики, простите: выдумывала на ходу что-то подлинее) на этикетке — много, дорого (увеличивается размер этикетки, больше типографии платить), потому есть классификация, где этот самый диметил-и-так-далее закодирован как Е###. А чтобы от этого яда не подохли ещё и люди, а только бактерии — яд надо нейтрализовать ещё одной длиннющей химической составляющей, или соединением, или препаратом, или ещё чем, что опять-таки закодировано той же «ешечкой». И производитель обязан указать оба этих соединения в составе даже несмотря на то, что от них осталась только вода да поваренная соль.

В конце концов, сода, обыкновенная кухонная сода, которая использовалась давно и долго и для чистки ванн и унитазов, кастрюль и прочей посуды, и для готовки того же теста на вареники или торт, закодирована как Е500. Опасных же «ешек» есть чёткий список.

А разные болезни, прививки, антибиотики? Мы боимся всего подряд просто потому, что кто-то этого боится. Странно, что мы ещё едим арахис: на него же у нескольких процентов человечества аллергия!

Люди, давайте, прежде чем бояться чего-то, разбираться, надо ли его бояться или нет!

Как же вы задолбали со своими размерами груди и образованиями! Весь интернет пестрит объявлениями: «Я такая-растакая, да у меня грудь десятого размера, три работы, три квартиры, три машины, три портсигара отечественных, три высших образования!» Им вторят другие: «У меня тоже три работы, сотни денег, симпатичный, а я один в своей собственной квартире, пью, никому не нужный». Я вам открою секрет: никому ваши статусные регалии не сдались. Вот совсем. Смазливое личико — не залог счастья. Деньги можно заработать всегда, было бы желание. Жилищный кризис тоже не намечается в ближайшие десятки лет. Машина тратит времени и денег на порядок больше, чем экономит. Курить вообще вредно.

А ценится и ценилось во все времена только умение социализироваться. Общаться, делать услуги, сопереживать, понимать людей, быть полезным и интересным. Люди с инициативой, а не «я столько знаю и умею, ты меня только спроси». Никто не обязан вас спрашивать. Выигрывает тот, кто первый желание озвучил. Каждый такой великовозрастный нытик ни с кем почти не общался в детстве, навыков социальных не обрёл. Близится кризис среднего возраста, а он всё ещё не умеет общаться. Не их вина, когда общественные нормы уже сейчас требуют то, чему им ещё учиться. Но их вина в том, что они находят первую попавшуюся отговорку и считают, что отделались. А проблема тем временем никуда не делась и гложет.

Интеллект и высшее образование — это вообще вопрос ненавистно-отдельный. Каждый кандидат наук считает священным долгом об этом упомянуть. Только как-то так выходит, что все такие кандидаты не работают нигде или прозябают на скучной (пусть даже прибыльной иногда) работе. Да не имеет никакого, абсолютно никакого значения, сколько вы знаете, если вы этими знаниями поделиться не можете! Сколько бы ни было у человека образований, ценится в жизни в основном практическое их применение. Умение решать практические, повседневные проблемы. Гвоздь забить, детей воспитать, построить дом, разобрать дом, купить дом, организовать путешествие, договориться с гопником.

Правда ведь — как вы сами отнесётесь к человеку, который говорит: «Это нужно делать вот так и вот так, а ты не так делаешь и вообще неправ», а сам даже пальцем не ударит? Не потому, что считает это ниже достоинства. Он не умеет. Он инструментов, может статься, даже на картинках до этого не видел. Картинки смотреть не круто, нужно буквы читать. Зато небритый, невзрачный дядька, который умеет сам сделать ремонт, приготовить обед на всю семью, разобраться с шумящими соседями, найти дополнительную работу, когда очень прижмёт, почему-то нарасхват. С ним не о чем поговорить, наверное, да? А с ванильной девочкой есть о чём? Пятьсот прочитанных книг — это зря потраченное время, если разговаривать вы можете только лишь о том, как они понравились вам и как глубоки они по смыслу. Не интересует это никого. Люди предпочитают этот самый смысл и обсуждать, а не просто отмечать его наличие. Причём именно обсуждать, обмениваться мнением, а не послушать развёрнутую лекцию и покивать головой: дескать, ой, какой ты умный! Не интересует людей ваша глубокая личность, если глубина её, кроме как на словах, не видна даже в упор. А подавляющее большинство вообще только о себе говорить умеет. Понравится ли вам такая беседа? Так что и здесь, увы, выигрывают только те, кто умеет разговаривать так, чтобы было интересно собеседнику.

Спросите карьеристов, довольны ли они жизнью. Спросите об этом вечных кандидатов наук. Старых дев-кошатниц в очочках с томиком Бальзака. А потом выйдите из зоны комфорта. Сделайте что-то новое. Продекларируйте свои желания громко, вслух. Попробуйте их отстоять. Заговорите с понравившимся человеком. Высшее образование тему-то должно подсказать. Даже негативный опыт — это тоже опыт. В мире ещё много людей, есть и ваши, ищите только. Научитесь решать проблемы сами, вкладывайте свой интеллект, а то заплесневеет. Научитесь быть нужными сами себе в первую очередь. А размер груди больше второго очень неудобен, кстати, и привлекает только школьников или извращенцев.

Задолбали делающие всё в последний момент. Нет, речь идёт не о тех, у кого изредка бывают форс-мажоры — как известно, shit happens. Выводят из себя люди, забывающие о самом важном.

День экзамена, 7:30 утра. Допиваю кофе и собираюсь выходить из дома — в 8:30 начнётся экзамен. Звонок от одногруппницы.

— Да?

— Антош, ты не мог бы распечатать мне шпаргалочки? Я в долгу не останусь.

— Лен, а хотя бы полчаса назад ты не могла позвонить?

— Я думала, что ты спи-и-ишь… Ну ладно.

Ага, сплю. Особенно если учесть, что дорога до вуза занимает у меня минимум полчаса.

Получил зарплату, заехал в супермаркет за продуктами. Звоню родителям.

— Купил то-то, то-то и ещё вот это. Нужно ещё что-нибудь?

— Нет, поезжай домой.

На кассе кладу последнюю пачку печенья в пакет — и тут звонок.

— Ты уже вышел?

— Почти.

— Будь другом, вернись за мороженым.

Возвращаюсь, выстаиваю очередь.

— Антон, дома закончились огурцы и морковь.

— Я же спрашивал!

— Мы забыли.

Окей. Матерясь и хохоча, иду назад.

Верхом маразма был случай, когда поздно вечером мне позвонили из деканата, дабы сообщить, что вручение дипломов переносится с двенадцати на два часа дня. Хорошо, что не на неопределённый срок, и на том спасибо.

Слоупоки, уже нет сил с вами бороться! Вылезайте из своих розовых шкурок и становитесь людьми.

Вы учитесь на последнем курсе одного из старейших и самых уважаемых медицинских вузов страны. Через полгода вы получите диплом врача, единственное применение которому вы находите в том, чтобы подложить под пивную кружку. Вы соревнуетесь друг с другом по части забивания на пары. Вам хватает наглости высказывать тем немногим преподавателям, которые не отчаялись ещё вдолбить что-то в студенческие головы, недовольство по поводу того, что вас, несчастных, заставляют что-то учить и, не дай бог, отвечать. Все это иногда забавляет, иногда раздражает, но не более. По-настоящему задолбало то, насколько вы, без пяти минут выпускники, кичитесь своим нежеланием идти в медицину.

Вы невероятно практичны и расчётливы. Ваши светлые умы, безусловно, стоят дороже средней зарплаты врача. Вы считаете лузерами тех, кто, проучившись шесть лет, действительно собирается лечить людей за двадцать (а то и меньше) килорублей в месяц, гробя своё здоровье, личное время et cetera. А давайте-ка взглянем на ситуацию с другой стороны?

Вы просрали шесть лет жизни. Вы изучали (окей, присутствовали на изучении — по-другому никак) десятки совершенно не интересных вам дисциплин. Вы сдали десять сессий по абсолютно ненужным предметам. Вы не высыпались, почём зря таскали тяжеленные сумки с медодеждой, тетрадями и учебниками (планшеты и электронные книги были не всегда и не у всех). На это всё вы потратили более полумиллиона родительских денег, не считая трат на платные отработки, халаты и хирургические костюмы, методички и прочее. Ребята, ау! Вы уверены, что лузеры — это не вы?

Я понимаю, что 17-летний абитуриент не всегда способен решить, чем и как именно он хочет заниматься всю жизнь. Изменяются обстоятельства, случаются разочарования, да что угодно — в таких случаях люди мирно забирают документы и уходят штурмовать другую специальность. Вы же продолжаете жрать кактус, беспрестанно жалуясь, что колется и невкусно. На вопрос «Почему не бросил(а) учёбу?» вы исполненным драматизма тоном отвечаете, что было поздно. Поздно — в двадцать-то лет? Вы все — несостоявшиеся надежды большого спорта? Куда вы поголовно опоздали в этом возрасте?

Недомедики, поверьте: никто вас силой во врачебном деле не держит. Не хотите оставаться в медицине — не оставайтесь. Только, пожалуйста, уходите по-английски. Сил нет больше слушать ваши возмущённые вопли.

Люди, давайте не будем коверкать слова и обозначать ими то, для чего уже есть свои обозначения.

Вот, например, слово «гуманитарий». Это некто связанный с правами и интересами человека, обращённый к человеческой личности, связанный с науками, изучающими человеческое общество, человека и его культуру. Слово не несёт в себе каких-либо негативных или позитивных оттенков. Но в последнее время я замечаю, что его стали использовать как ругательство. Гуманитарии внезапно виноваты в серости домов, переписывании истории, неудобствах и всём прочем. В этом виноваты не гуманитарии, а непрофессионалы, лентяи, раздолбаи, глупые люди и имитаторы работы. В русском языке полно слов, подходящих для разных ситуаций; зачем добавлять к ним ещё одно, обозначающее целую касту людей, многие из которых делают свою работу хорошо? Среди гуманитариев есть умные люди, прекрасно понимающие, почему плохо переименовывать улицы и ломать памятники даже тиранам, обладающие развитым логическим мышлением и отлично помнящим уроки истории.

Из-за такой подмены понятий много людей скоро будут стесняться назвать себя гуманитариями и просто наврут. Хотя они — отличные люди и, занимаясь гуманитарными науками, делают благо.

Давайте называть вещи и людей своими именами. Вот он — гуманитарий, а тот — ленивый дурак.

Учусь я в замечательном городе, в чудесном вузе, на прекрасном факультете, на интересной и модно-популярной кафедре. Мне хотелось бы сказать, что я совершенно счастлива, но…

Дорогой преподаватель, красивый и творческий мужчина! Чем ты думаешь, когда вместо своей темы излагаешь нам ценные мысли о том, что девушки идут учиться, дабы «больше цениться»? Чтобы немного приподнять челюсти прекрасной половины группы, ты утешаешь нас тем, что, на твой взгляд, в этом нет ничего плохого. Спасибо тебе большое, мы тронуты.

Милый лектор! Тебе несчётное количество лет, и вместо своего предмета (дремучего, сложного и важного) ты рассказываешь нам байки о том, кто с кем на брудершафт пил и в каком подвале сидел. Мы рвали на себе волосы, когда на зачёте ты, ничтоже сумняшеся, начал на полном серьёзе спрашивать по программе — и спрашивать сурово (изюминка ещё в том, что единственный нормальный учебник написан на английском и в нём полторы тысячи страниц). Но этого, видимо, было недостаточно, и ты начал спрашивать нас… то, что рассказывал. Свои, ежа тебе в одно место, исторические анекдоты!

И тебе привет, ведущий семинаров. На зачёте ты вручил нам задачи на тему, которая на семинарах не освещалась никак. Когда мы, отчаявшись, нашли в интернете решения и пришли к тебе с вопросом, что это такое и за какие уши его тянуть, ты, ни капли не смутившись, выдал: «Да, мы это не проходили, а вы решайте по схеме для других задач». Домой ты добираешься на машине с квадратными колёсами, вестимо?

Отдельное спасибо тебе, добрый человек. Ты месяц заверял нас, что зачёта по твоему предмету не будет. А теперь, в разгар зачётной сессии, ты пишешь нам: высылаю, мол, вопросы, со следующей недели сдаём!

Казалось бы, замечательное место, передовая науки, маститые учёные. Где вы этого нахватались?

Не-е-ет, не задолбали. Я на вас скоро билеты продавать начну.