Часть вещей, на которые жалуются тыживсехмастей, прискорбна, показывает глубокое несовершенство нашего общества и мне весьма понятна. Но есть и другая часть жалоб, от которых мне становится ещё грустнее. Я говорю о тех случаях, когда специалист жалуется, что у него спрашивают вещи, которые он знать вовсе не обязан.
Я сама учёный (биолог) и прекрасно представляю, сколько всего существует в каждой области науки, что издалека, с точки зрения обывателя, отождествляется или соседствует с специализацией тыжа, но при приближении оказывается разнесено на многия килобайты.
Но, люди, вы же учёные!
Вы действительно именно те избранные, кто дерзнул дойти до границы человеческих знаний, кто прошёл сквозь все тернии обучения.
Вы — те, на кого надеются незнающие.
Вы и только вы можете быть просветителями, открывающими новые горизонты.
Вы знаете, что такое Наука. Они, спрашивающие, — нет. Но они понимают, что наука — это что-то, создающееся учёными. И их вера в Науку, в то, сколько она может принести и насколько она вообще связана с реальностью, зависит именно от того, каких учёных они будут знать: «специалистов по левой ноздре», ничем, кроме неё и кусочка правой, не интересующихся и делающих вид, что наука не имеет отношение к не-учёным, или Искателей Истины, Хранителей Знания.
Я уверяю вас, учёные: тот, кто спрашивает про синхрофазотрон у физика, знает про него гораздо меньше, чем самый завалящий физик. Вам есть что рассказать этому человеку, если только вы сами умеете анализировать и соединять свои знания. А если нет, то какой вы учёный?
У человека возник вопрос — может, впервые за всю жизнь. Вспыхнула искорка интереса. Эти разрозненные, слабые искорки — всё, что есть у учёных и учителей, чтобы направлять человечество к свету Знания. Этот интерес — смутная надежда и вера в то, что Знание может принести удовольствие. Этот интерес — то, что во все века создавало учёных и двигало науку.
Отнеситесь с трепетом к этой искре. Попытайтесь рассказать, что знаете, или попросите время, чтобы самому узнать чуть больше и рассказать потом (как делают хорошие лекторы), и человек, по крайней мере, поверит в то, что учёный и правда ищет истину. Что он — Шерлок Холмс, который никогда не осудит невиновного, он — доктор Хаус, который спасёт больного. Что он готов и умеет думать. Всем так хочется верить, что кто-то этим ещё занимается!
Я понимаю, что писать курсовую — это сложно, даже если за вас её пишут другие люди, а вам остаётся отформатировать документ.
Я не против объяснить вам в двенадцать часов ночи, как сделать нумерацию страниц в Ворде, потому что на четвёртом курсе вы все ещё не умеете этого делать.
Я могу определить проблему по описанию: «Оно всё стало красненьким, а шрифт не меняется» и решить её инструкциями типа: «Мышку правее. Ещё правее. Вот, да, эта кнопочка. Нажимай».
Но всё же имеет свой предел! Чем вы, дорогие мои, думаете, когда просите: «Напиши мне выводы и резюме» или «Почитай работу, может, чё-нить исправить надо»? Неужели вы думаете, что мне нечем заняться? И почему вместо того, чтобы отдохнуть после пар и работы, я должна выслушивать стенания и жалобы в трубку?
Я вас очень люблю и уважаю. Пожалуйста, постарайтесь не менять моё отношение к вам.
Привет тыжисторикам и тыжюристам от задолбанного тыжфизика!
Каждый тыжфизик должен люто ненавидеть всех гуманитариев без исключения. Кто эту норму установил и почему, ответить никто не может.
Каждый тыжфизик должен знать кучу формул, законов, теорий, доказательств и опровержений. При этом он должен уметь объяснить принцип работы большого адронного коллайдера и всеми любимого синхрофазотрона обычному обывателю, да так, чтобы тот всё понял. Что, не твоя специальность? Тыжфизик, должен знать.
Каждый тыжфизик должен в совершенстве знать квантовую механику, теорию струн и относителности. На уровне профессора, не меньше. Про объяснения читайте выше.
Каждый тыжфизик виноват в том, что наука в России простаивает, научный бюджет разворовывают. А, забыл добавить: все тыжфизики виноваты в конце света, связанном с запусками коллайдера и прочих установок, бережно и любовно перевранными журналистами.
Тыжфизик должен быть в курсе всех научных новостей вплоть до того, какую мышку где клонировали. Биология, генетика? Не, не слышали.
Тыжфизик должен быть просто счастлив выслушать, как сильно вы не любили физику в школе и какой у вас физичка была стервой.
Тыжфизик готов объяснить вам физическое доказательство существования человеческой души, призраков, астрала и даже самого Бога. Плевать, что в это надо верить или не верить, и это прекрасно объясняется теологией.
Каждый тыжфизик готов вести дискуссию о том, что вчера по телевизору показали. Увещевания, что я не смотрю ящик и не собираюсь, игнорируются. Окей, так и так, этого не может быть, потому что так и вот так. Слава богу, хоть сделал вид, что понял. «А вот там такой профессор был, он сказал…»
Люди! Хватит! Теперь для всех я буду менеджером по продажам хомячков, а не тыжфизиком.
Казалось бы: век информации, постиндустриальное общество, все дела. Но нет, умудрилось это самое общество задолбать и меня.
Я очень люблю читать. Если увлекусь какой-то тематикой, тут же бегу в книжный и скупаю соответствующую литературу. Да, я принципиально не скачиваю книги в интернете. Ну, до недавнего времени не скачивал.
Итак, приспичило мне почитать про Гражданскую войну в США. Тема интересная, обширная, да и место в мировой истории занимает достаточно видное. Но, как оказалось, у отрасли другое мнение. Стеллажи забиты низкосортными «разоблачениями» чего угодно, «разоблачениями» предыдущих «разоблачителей» и прочей унылости. На сотню книг в военно-историческом отделе слово «Сталин» встречается на пятидесяти процентах обложек, тридцать процентов занимают мемуары советских солдат и офицеров вермахта. По мелочи про революцию, в основном те же «разоблачения». Если повезёт, можно найти очень неплохие биографии исторических личностей. Но такое бывает редко. Пройдясь по залу, я нашёл пару книжек про то, какая Америка плохая и как сильно хочет развалить Россию.
Всё. Ближе к искомой тематике ничего не было.
И это, к слову, крупнейшие и уважаемые книжные магазины Москвы. Про мелкие полуларьки даже говорить смысла нет. Остаются букинистические. Но и там счастье мне не улыбнулось.
Я понимаю позицию издателей. Я понимаю, когда книгу малоизвестного автора не переводят и не издают в России: риск всё-таки. Но, ё-моё, это гражданская война в стране, которая стала сверхдержавой и диктует свою волю половине земного шара!
Боюсь представить, что будет, если правительство додумается до того, чтобы запретить свободное скачивание книг из интернета. Это маловероятно до невозможности, но представьте ситуацию: вам приходится читать только то, что продаётся сейчас в магазинах. Не страшно, нет?
Мне — да. Так что пока скачаю пару книг, которых на прилавках не найти. А издателям желаю удачи и высоких прибылей.
Я вовсе не граммар-наци, и к ошибкам и опечаткам отношусь довольно терпимо: сам грешен. Я не устраиваю истерик из-за неправильного употребления «-ться/-тся», пропущенных запятых и тому подобных мелочей. Но есть одна ошибка, которая просто доводит меня до белого каления: неправильное употребление деепричастных оборотов.
Читаю на сайте: «Открыв верхний шкаф серванта, из него тут же выпал увесистый бестселлер». Жуткая картина: книги сами открывают шкафы! Хотя автор имел в виду совсем другое: «Когда я открыл шкаф, из него выпала книга». Но из-за неправильного употребления деепричастного оборота получилось какое-то восстание книг.
А ведь правила очень просты, и запомнить их совсем несложно. Деепричастие — это особая форма глагола, обозначающая дополнительное действие. Принципиально важно, что и основное, и дополнительное действие выполняются одним и тем же субъектом. Поэтому, когда вы говорите: «Подъезжая к станции и глядя в окно, у меня слетела шляпа», тем самым вы сообщаете ошарашенному собеседнику, что именно шляпа глядела в окно.
Конечно, исходя из контекста, можно понять, что имел в виду автор: книги не открывают шкафов, а шляпа не может глядеть в окно. Но осадок от таких корявых предложений остаётся, и гораздо больший, чем от всяких «-ться/-тся». Ведь тут опечаткой и не пахнет. Автор просто неграмотен, он не умеет пользоваться своим родным языком.
Здравствуйте, господа тыжпереводчики, тыжмузыканты и прочие товарищи по несчастью! Вас приветствует тыжисторик с не менее сложной судьбой.
У тыжисторика есть любимые вопросы и просьбы, которые каждый считает своим долгом предъявить ему при любых обстоятельствах.
Тыжисторик обязан знать всех королей, императоров, царей, князей, всех их жён, детей, братьев и сестёр, внучатых племянников, кормилиц, нянюшек, писарей, скотников. И если ты не знаешь, что какая-то там Анна была троюродной сестрой приближённой фрейлины австрийской императрицы Сиси, то позор тебе, тыжисторик!
Тыжисторик должен знать все даты, каждое событие, произошедшее на этой Земле, пусть даже в самой неразвитой деревне на окраине Мухосранской области, и никого не интересует, что у тебя специализация — этнограф или архивариус. Ты должен знать, когда была гражданская война в Южной Африке, почему Столетняя война длилась не сто лет, после каких таких событий кубинские сигары стали известны всему миру, и за что, в конце концов, все мы должны благодарить товарища Хаммурапи?
Каждый считает своим долгом похвастаться перед тыжисториком. Нет, ну ещё интересно было бы послушать отдельные мнения о Второй мировой войне, о действиях Петра I и какие-нибудь интересные факты, но когда с горящими глазами тебе говорят: «А я знаю, когда было отменено крепостное право! А ещё я знаю, когда была Куликовская битва…» — и с довольным видом, назвав даты, меняют тему — это всё?! Ну, ребят, ваши познания просто поражают.
Дурацкий вопрос: «Учителем в школе работать будешь?», думаю, заколебал каждого тыжисторика. Конечно, ты закончил истфак и просто обязан работать в школе.
Ещё каждый тыжисторик должен знать всё и всегда. Прогуливаясь по улицам города — и кого волнует, что ты тут никогда раньше не был? — тыжисторик должен знать все памятники, монументы и их трогательную историю создания, места стачек всех мужиков на деревне в XVII–XVIII веках и поимённый перечень всех жителей грандиозного архитектурного сооружения, а ныне просто жилого дома на улице Ленина. Как, ты не знаешь, как с тюркского переводится название этой улицы?! Тыжисторик!
И раз уж ты встал на столь тернистый путь, запомни: если тебя поднимут ночью, ты должен незамедлительно ответить: почему первого московского князя звали Всеволод Большое Гнездо? Как звали отца племянника няни умершего царевича Дмитрия? Как Ярослава Осмомысла спасла собственная смерть? Кто сын князя Рюрика и как звали его жену? И чтобы окончательно покорить сердца любознательных, страдающих бессонницей, расскажи, а лучше нарисуй им по памяти эволюционное древо гоминид. Как, не знаешь и не сможешь? Позор тебе, тыжисторик!
А ещё друзья тыжисторика считают своим долгом поспорить с ним о существовании монгольского нашествия и Золотой Орды, о том, что Иисуса Христа вообще не было (и ничего, что мы это вообще в вузах не проходим), и о том, что летопись написана нашими современниками-приколистами.
Такой вот у нас, тыжисториков, тернистый путь. Мир вам, товарищи, и задалбывайте поменьше.
Пишет вам студентка самого большого медицинского вуза в России. Я уже чувствую то множество мыслей и стереотипов, которые моментально всплыли в вашей голове. Именно они меня задолбали. Начнём по порядку.
— На кого учишься? — На врача. — Не, ну факультет какой? — Лечебный. — Не, ну кем будешь-то в итоге?
Популярно. Для всех. Мы учимся шесть лет просто на врачей общей практики. Потом два года надо ещё отпахать в ординатуре, и только после этого ты сможешь лечить. Но это для терапевтических специальностей. Хирурги учатся минимум лет десять.
Я поступила сама. Я была не в первых рядах на поступление, конечно, но в итоге поступила на бюджет. За всё время обучения я не заплатила ни копейки. Все оценки я получала честно, читая, зачитывая и перечитывая учебники.
Отдельный разговор — трупный материал. Да, я видела трупы. Нормальная анатомия, топографическая анатомия, СМЭ — вот те предметы, на которых нам довелось работать с трупами. Нет, я их не боюсь. Нет, я их не фотографирую для забавы. Нет, я не ем над ними. Нет, я не плакала и не падала в обморок. Знаете, какое чувство я там испытала? Мне просто было очень жаль, что я не могу помочь этим людям. Что всё закончилось для них. Это морально тяжёлое чувство. Кстати, во время работы я относилась к ним с уважением. Пусть это и мёртвые, но люди.
Привет всем моим знакомым, которые любят позвонить среди ночи и пожаловаться на боли, жидкий стул, тошноту. Ответ один: к врачу. «Поня-а-атно… Ты просто не знаешь». Ребят, в большинстве случаев я подозреваю, что с вами. Но получив предположение, вы успокаиваетесь и не идёте к специалисту. Признайтесь: вам просто нужно поныть и хочется, чтоб на вас обратили внимание.
И последнее. Хит всех разговоров: «Зачем ты пошла в мед?» Отвечаю. Не из-за денег, которых хорошие врачи получают достаточно. Не из-за любви к расчленёнке, упаси Боже. Не потому, что среди моих родственников есть врачи — они как раз первые были против, чтоб я шла в мед, и видели меня экономистом. Может, кому-то это покажется смешно, но я люблю людей. Люблю видеть, что им лучше. Люблю проявлять сочувствие и сопереживание.
Знаете, какой был самый потрясающий случай за всю мою студенческую жизнь? Когда я сидела со старушкой лет семидесяти и утешала её, потому что она не могла пройти болезненную и неприятную процедуру гастроскопии, а она в слезах благодарила меня. Это стоит всего.
Кто-то жаловался, что в детстве его не записывали на занятия, кто-то объяснял, что всё надо делать самим в более старшем возрасте. Но давайте взглянем на судьбу многих детей, которые всё детство «чем-нибудь» занимались.
Я — девочка 19 лет.
С 5 лет — танцы четыре раза в неделю по три часа. Сейчас я очень хорошо танцую и много кого могу поразить этим.
С 7 — музыкальная школа (инструмент, сольфеджио, музыкальная литература, хор, вокал). Четыре раза в неделю в среднем по два-три часа. Голосу моему завидуют, поверьте.
С 7 — художественная школа. Общий вкус к цвету смогли выработать. Один раз в неделю, пять часов.
С 10 лет — бассейн. Один раз в неделю, три часа.
С 12 лет — разные вечерние школы с курсами. Каждый день с 17 до 21.
С 14 лет — дайвинг. На регулярной основе.
Вначале школа с педагогическим уклоном, потом поступила в лицей технической направленности, закончила лицей при известном российском экономическом вузе. Поступила с лёгкостью по олимпиаде в один из ведущих вузов России на факультет права.
И главное: мне постоянно твердили, что я должна быть первая, впереди всех, что мне никто не поможет.
Что же мы имеем теперь?
Я не хочу детей. И связано это с тем, что меня так сильно в детстве грузили и желали победы, что я не хочу травмировать бедным детишкам психику.
У меня нет никакого желания быть в учёбе (да и в жизни) лидером: все эти мытарства по концертам, конференциям, выступлениям и регулярный КВН убили во мне это напрочь.
Мне подарили харизму и живой ум, но теперь я предпочитаю прятаться дома и изображать на семинарах идиота просто для того, чтобы меня не трогали. При этом к каждому семинару я готовлюсь, как к Судному дню.
У меня не ладится личная жизнь. Совершенно. Мне противна одна мысль о том, чтобы кому-то мужского пола (или даже женского) доверить свои мысли и переживания.
Это, конечно, запущенный случай, но так или иначе: люди, не грузите ребёнка по самый не балуй. Ему и дышать иногда нужно.
Меня ужасно задолбали русские националисты. Мало того, что они не считают за людей никого, кроме самих себя, и предлагают жечь, грабить и насиловать всех прочих. Эти наглые славянские морды не знают собственного языка! Меня задолбало исправлять их ошибки в документах, в речи, в чате.
Мне пофиг, как вы пишете, господа, покуда вы не заявите: «Я потриот Росийской фидирациы! Росия для рускихь!» Раз уж ты такой патриот, почему Джамшуты со стройки пишут грамотнее тебя, чистого русского? А как они бесятся, стоит их поправить… Да, я буду придираться к грубым ошибкам, и нечего корчить мне рожи и хамить.
«Ты не русская». Дык тогда почему у меня по русскому в школе отлично, а у тебя двойбан? Учи матчасть и подтяни штанишки, «потриот». Я иду к тебе.
bash.im
ithappens.ru
zadolba.li