Образование

Как же меня задолбало обилие лженауки, мракобесия и поголовное невежество людей в 21 веке!

Многие наверно видели воду и уксус «без ГМО». Не буду сейчас рассуждать, являются ли ГМО вредными или нет, но люди, вы вообще представляете, чего вы так панически боитесь и с чем яростно сражаетесь? ГМО — это организм, в котором некоторые гены заменены другими. В воде и уксусе нет генов, это не живые организмы! Ладно если простые люди этого не понимают, но куда смотрят ученые и проверочные комиссии? Это элементарные вещи, которые изучаются в 8 классе! Позор. Не содержит ГМО, а так же битого стекла, опилков и соляной кислоты.

Прививки вызывают аутизм. Так было написано в одном сомнительном исследовании, которое было проведено с грубейшими нарушениями и опровергнуто в том же издании, где было опубликовано. Родители! Чем вы думаете, когда запрещаете ребенку делать прививку? У вас мозг атрофировался и критическое мышление отключилось? Неужели вам плевать на здоровье и иммунитет своего ребенка, неужели вы готовы подвергнуть его опасности из-за слухов и домыслов?

Таблетки созданы, чтобы травить население, давайте откажемся от них и будем лечиться травами и уринотерапией. Все натуральное полезное, а химия проклятая нас убивает, ученые творят невесть что, природе виднее! Бабки исцеляют нас от сглаза и порчи. Из-за выдуманных обществом норм морали и мифической «этики» запрещают аборты, суррогатное материнство, обрекая тысячи незапланированно забеременевших женщин и несчастных бесплодных семей на страдания. Запрещают исследования ДНК, не давая надежды людям с генетическими заболеваниями на выздоровление. Люди, вы совсем рехнулись? Как вас вообще из школ выпустили? Может хватит с таким завидным упорством отвергать всё новое и верить во все подряд теории заговора? Нет, вам проще поверить бабке Гале, слухам и клевете и сказать, что «наука ничего не доказала», не попытавшись хотя бы немного углубиться в эту самую проклятую греховную науку и разобраться в вопросе.

В общем, задолбали, неуважаемые мракобесы. Валите обратно в свое средневековье и дайте мне спокойно сделать прививку и съесть свой помидор с ГМО.

Как же меня задолбали родители, которые пытаются вопросы воспитания спихнуть на «профессионалов».

Профессионал должен вашего ребёнка обучить, а вот воспитать его должны вы! Вы и только вы! И если вам не хватает терпения на воспитание своего чада, что уже само по себе абсурдно, то не надо было его рожать! И нет, аргумент — по залёту, надо было в загс, родственники надавили и т. д. — это не аргумент.

Рожать надо, когда ты дорос до того возраста, в котором тебе хватает терпения на воспитание своего ребёнка. Если пока не хватает, то вам ещё рано заводить детей — вне зависимости от вашего возраста, социального положения, доходов и обстоятельств.

Заколебали.

Нет, я не могу больше это читать! Как, скажите мне, можно «научить» детей терпению и аккуратности?

Все мы люди с разными темпераментами, склонностями и особенностями характера. Кто-то флегматик до степени тормоза, кто-то, наоборот, такой сангвиник, что способен завести своим азартом толпу. Кто-то не выносит ни малейшего отклонения от «нормы» ни в чём, а другой совершенно спокойно живёт себе среди хаоса. Что характерно, не существует таких склонностей и особенностей характера, которые были бы однозначно плохими или хорошими. Всё зависит от того, в какой ситуации человек оказывается и насколько эта ситуация сочетается с характером.

Скажете, я говорю очевидные вещи? Тогда почему вы раз за разом требуете, чтобы родители «научили» детей тому, чем они сами могут не владеть? Чему может научить своих детей ярый фанат абсолютного порядка, закатывающий истерику каждому, кто посмеет передвинуть его вещи на сотую долю миллиметра? С высокой долей вероятности, только этому, а вот как прожить в мире хаоса и не свихнуться, он не знает. Аналогично можно рассуждать и о том, кого принято называть «неряхой», так как он неспособен «научить» порядку, хотя этот человек, напротив, много знает о свободе и творческом самовыражении и может передать это детям.

Давайте уже наконец договоримся: нельзя требовать от обычных родителей, чтобы их дети были обучены отсутствующим у родителей качествам. Этим должны заниматься профессионалы — те, кто получает профильное образование. За деньги, разумеется, адекватные затрачиваемому труду, но с безусловной ответственностью за результат. Вот тут уже отмазка «я нетерпелив по жизни, поэтому научить этому не могу» — не канает. Или выбери себе другую профессию — или учи, третьего не дано.

А родителей, пожалуйста, оставьте уже в покое. У них и так полно других забот.

Недавно закончилась очередная сессия в универе, и не то чтобы она была лёгкой, но задолбала меня не она. Нет, меня достали любимые одногруппники. Каждый зачёт, каждый экзамен (а если не брать именно сессию, то практически каждый день) я слышу одно и то же: «Это же ты, ты по-любому сдашь на отлично, ты всё выучила и дашь списать. Как ты это делаешь, научи меня так же учить!» Вот не преувеличиваю, одна барышня регулярно просит объяснить какой-то секрет, который я, видимо, знаю, а она нет.

И я страшно задолбалась повторять, что нет никакого секрета. Ребят, честное слово, у меня в сутках те же 24 часа, только я ещё и работаю, потому что не хочу брать деньги у родителей. А после работы я прихожу домой и сажусь заниматься. Всё просто.

Вот ты, С., частенько грустно объявляешь, что не готова к паре, и просишь помочь. Почему ты не готова? Радостно рассказываешь, как твой новый парень зовёт тебя гулять каждый вечер, а отказаться невозможно.

Или ты, К., сколько раз я слышала: «Да это в последний раз, дай домашку, вчера такая туса была, вообще не до того оказалось»?

А перед каждым экзаменом что? Я, как любой нормальный человек, волнуюсь, но высказать этого не могу, ибо сразу начнётся то, о чём я говорила в начале. А тот факт, что готовиться я начинаю за несколько недель, да и во время семестра пашу как лошадь на все возможные автоматы, вас почему-то не волнует.

Вам кажется, что мне всё даётся легко, но это не так, чёрт бы вас побрал. Пока вы гуляете и развлекаетесь, я учусь. Я трачу в среднем 3−4 часа в день на домашку. Я трачу куда больше на подготовку к сессии. Так почему вы считаете меня каким-то сверхчеловеком, который всё (исключительно отличные оценки и любовь преподавателей) получает просто так? А главное, почему не слышите, когда я пытаюсь донести это до вас?

Задолбали просто неимоверно!

Дорогой автор истории «Не Хайдеггером единым», я не знаю, какое значение вы вкладываете в слова «люблю философию», но судя по тому, что основу основ вы не читали, а про Хайдеггера не слышали, для вас хобби не философия, а что-то более конкретное и узконаправленное. Или же вы, уважаемый, сами путаете хобби и увлечение с простым обывательским интересом. И как раз люди, которые уверенно заявляют «люблю» и «увлекаюсь», а на деле оказывается, что они с предметом «любви» только рядом проходили и сути не знают, меня очень задолбали.

Я уже давно настороженно отношусь к людям, которые говорят, что любят литературу. Большинство из них подразумевает, что любит читать книги определенного жанра, вот только за пределы этого жанра их интерес не распространяется. Разумно было бы говорить: «Люблю детективы или фантастику, любовные или исторические романы», — дабы не вводить людей в заблуждение. Задалбывало то, что раньше я радостно приветствовала единомышленника, пока не понимала, что он стиль от жанра не отличает и не освоил даже школьную программу в полном объёме. Теперь всегда аккуратно уточняю, что за литературу человек любит.

И тысячи таких примеров в разных сферах: увлеченные кулинарией, которые запекают мясо под майонезом и варят суп на первом бульоне. Любители рыбалки, которые грузило от блесны не отличают. Аквариумисты, у которых есть только банка с несчастным петушком в полутора литрах мутной воды.

Дорогие «любители», хобби и увлечение подразумевают определенный уровень знаний в этой области, пусть они приходят и не сразу. Но пока вы лично не познакомитесь с предметом на практике и не получите основных знаний и опыта, потрудитесь не кричать на весь мир, что это вы большой любитель. Иначе такая «любовь» похожа на романтическую любовь к актеру или певице: вы любите не предмет, а его идеализированный образ, созданный вашим воображением. И выходит иногда неловко, когда девушка, много лет твердившая о своей любви к лошадям и своих обширных знаниях о них, после первой поездки шокирована тем, что лошадка не милое и покладистое, а своенравное и упрямое животное, которое не испытывает восторга от поездки на её спине. Или когда знакомый, твердивший, что посвятил своему хобби — рисованию восемь лет, показывает тебе свои работы, и ты, выпускник художественной школы, видишь, что человек за восемь лет не разобрался с перспективой и пропорциями.

На практике опытные истинные любители не так уж сильно отличаются от профессионалов, а в отдельных областях и являются ими. Поэтому, прежде чем рассказывать о своей безграничной любви к философии, почитайте всё же работы основных философов. Не их обзор в Википедии, а именно основные произведения. Поверьте, как только у вас появится тот багаж знаний, который необходим, чтобы говорить о любви к предмету, вас тоже начнут задалбливать такие же невежды, какими были вы сами. По опыту знаю.

Привет военному!

А меня вот задолбало ровно обратное, точнее, обязательный Долг Родине и отношение к нему. Казалось бы, создайте условия для таких вот кадровых военных и готовящихся ими стать, тогда и волки будут не слишком голодными и овцы целее.

Но нет, из-за косящих надо сделать драму. Из-за косящих легально — драму посильнее, в стиле «тыжмужик, тыждолжен». Не служил — всё, слабак, слюнтяй, пороху не нюхал, жизнь не знал.

По моему глубочайшему убеждению, делом должны заниматься профессионалы. Поставь условного солдата на мое место, и рухнет (со временем) половина расчетов того, что поможет солдату воевать. Поставь меня на место солдата, и будет такая дыра в защите, что проще поставить огородное пугало, оно-то надежнее.

Но нет, государство и люди свято убеждены в том, что любой должен быть поставлен в строй, хоть он косой, кривой или амебообразный. Вы думаете, что это медкомиссия отбирает? Не смешите мои тапочки. Вот оттуда и растут утверждения вроде упоминавшегося: «Военный -- не профессия».

В общем, доколе? Доколе сапоги тачать будет пирожник, а печь пироги — сапожник?

Меня задолбали люди, не понимающие, что профессиональное увлечение и хобби — это разные вещи.

Вот один человек пишет, что, мол, задолбали его те, кто не понимает, что такое философия. Отлично, я согласен, болтовня «за жизнь» — это не философия. Но тут же оказывается, что на самом деле философия — это когда читают Гегеля и Хайдеггера.

Так вот, позвольте представиться: я любитель философии. Не профессиональный философ и даже не дилетант. Я не читал ни Платона, ни Гегеля (последнего — и не собираюсь), а про Хайдеггера я даже и не слыхал никогда. Знаете почему? Потому что философия философии рознь. У меня есть определённая область интересов и в рамках этих интересов я с удовольствием читаю книги, слушаю трёхчасовые лекции, дебаты и дискуссии. За границами своей области интересов, уж простите, у меня на это нет ни времени, ни желания.

Когда человек говорит, что любит музыку, это не обязательно означает, что он досконально знает всю историю музыки, носит гигабайты в плеере и умеет играть на трёх музыкальных инструментах. Возможно, что он просто фанат нескольких исполнителей, а всё остальное ему просто не интересно. Никому при этом в голову не придет сказать, что этот человек не любит музыку. Почему же с философией ситуация противоположная?

Наверное, в связи с окончанием учебного года кнопку «выплакаться» все чаще нажимают преподаватели. Я хоть и студентка, но тоже выскажусь. За три года обучения я сталкивалась с разными профессорами, доцентами, ассистентами и сделала вывод: у каждого из них свои тараканы и это, в общем, нормально.

А задолбали преподаватели-формалисты. Неважно, профильный ли предмет или нет, но они будут старательно измерять линеечкой абзацные отступы в реферате, чуть ли не с секундомером стоять у двери в аудиторию, чтобы запереть ее изнутри перед носом опаздывающих, отчитывать за неровно и не тем цветом подчеркнутые названия лекций в конспекте, назначать отработки пропусков ровно во время других пар и многое другое. Это они могут снизить оценку на экзамене за недостаточно торжественный внешний вид. И пофиг, что о необходимости этого не предупреждали — экзамен всегда праздник!

Это они могут вовсе не допустить до сессии, если стартовый рейтинг в целом нормальный, но в день, когда конспекты собирали на проверку, того самого конспекта с собой не оказалось. То, что этот бедняга вел конспект, но случайно забыл, в расчёт могут и не принять. И при этом подобные преподаватели склонны не особо вникать в содержание работ, если те внешне оформлены идеально. Некоторые даже на плагиат не проверяют. А вот жаль…

Это они ни за что не уведут группу в другую аудиторию, даже если в этой воняет краской, сыплется на голову штукатурка, капает с потолка, выбито окно или все вместе взятое. Даже, если это суббота и почти весь корпус свободен, а у проверяющих из ректората выходной.

Отдельный привет преподавателям именно общих дисциплин, требующим для хорошей оценки полноценно отвечать на каждом семинаре. А ничего, что группы в таких случаях часто объединяют и получается больше сорока присутствующих?

Особенно печально, что многие из таких формалистов читают лекции по каким-то пожелтевшим от старости конспектам, избегают живого общения со студентами. Как с теми, кто ищет дополнительную информацию или хочет написать научную работу, так и с теми, кто осознал, что пора подтянуть хвосты, но не очень понимают, как это сделать.

В общем, спасибо адекватным преподавателям, которые пусть и очень суровы, пусть гоняют до потери пульса и чертиков в глазах, но остаются реалистами. Спасибо, что разрешаете придавать конспекту лекций любую форму, хоть с неприличными рисунками на полях, но с отраженным основным смыслом услышанного! Спасибо, что пускаете в аудиторию на протяжении всего занятия тех, кто способен проникнуть туда бесшумно! Спасибо, что не ругаетесь за пирсинг, татуировки, зеленые волосы и тому подобное! Спасибо, что не выгоняете тихих, вежливых и готовых отвечать на все вопросы, но слегка нетрезвых студентов! За то, что заставляете по пятнадцать раз переоформлять важные работы вместо того, чтобы сразу выбросить их на помойку! И за многое другое!

А те, кто пытается самоутвердиться там, где без этого можно было бы обойтись, залолбали! Очень задолбали!

Я аспирант, специальность у меня гуманитарная. За все годы учёбы, начиная с бакалавриата и заканчивая собственно аспирантурой, мне не раз приходилось сдавать экзамены по предмету, называемому «философия». И меня задолбало понимание этого слова обывателями.

— О-о, философия! Это я люблю!

Ммм, как интересно, зачитываешься трудами Гегеля на досуге? А может, Хайдеггера? Что, нет?

Предмет этот, прямо скажем, не из числа моих любимых, потому как даётся мне с трудом. Но так считаю только я.

— Ну, философию ты легко сдашь, ты же любишь пофилософствовать.

Ну да, а ещё я котиков на полях блокнота рисую, похоже во мне пропадает историк искусств. Котики мне, безусловно, помогут отличать Рембрандта от Тициана и Моне от Мане. То, что я иногда люблю поговорить «за жизнь» за рюмочкой чая или пишу что-то такое в бложике, совершенно ну вот никак не связано с наукой философией. И меня задолбало, что некоторые люди этого не понимают.

Хорошо, что я не психолог, а то диванная «психология» от кухонной «философии» недалеко ушла…

Так уж вышло, что я выбрал себе путь военного. Готовлюсь к поступлению в военный вуз, планирую сделать дальнейшую карьеру, благо амбиций хватит, чтобы дойти до министра обороны. Я никого особо не трогаю, подтягиваю математику и физподготовку, как вдруг из всех щелей начинают лезть они… Нет, даже не так — ОНИ! Грёбаные советчики, вовсю пытающиеся «помочь выбрать правильный путь». И нет, это не родители — те давно смирились.

— Военный? Да ты ж умереть можешь! Зачем тебе туда идти, лучше иди в (тут название совершенно непроизносимой и не важной для повествования профессии)! — говорит мне пацан, работающий грузчиком.

Милый человек, а ты в курсе, что, если твой груз упадёт тебе на голову, ты тоже умрёшь? И на кого ты там учишься на заочке? Вроде говорил — на слесаря. Могу перечислить тебе кучу причин, по которым избранный тобою путь может тебя если не убить, то покалечить. Не хочешь сам отказаться от него?

— Да там же дедовщина, всё вообще сурово, а за любое неповиновение чуть ли не смертная казнь, — говорит мне девушка, неудачно поступившая в универ и работающая официанткой в местном кафе.

Дорогая, если то, что я видел у вас в коллективе, не дедовщина в квадрате (на тебя без повода наорала уборщица и чуть ли шваброй тебе в лицо тыкала), то я прима-балерина Мариинского театра. А что до возможной ответственности — напомнить, как тебя оштрафовали, пусть и неофициально? Что ж ты с теми же аргументами тут работаешь?

— Военный — вообще не профессия. Автомат в руки — и вперёд мочить всех, — говорит мне представитель самого бесполезного в мире образования — журналист.

Коль там всё так просто — давай пойдём на пейнтбол. Да, не совсем боевые действия, но, по сути, нечто похожее. Попробуй провести захват здания с минимальными потерями, выстроить оборону того же здания, дабы продержаться долго. Да даже тем же оружием попробуй в условиях боя нормально прицелиться. Не хочешь? Ну это понятно, кроме вордовского листа да своей интернет-газетёнки ты ничего видеть не хочешь.

В целом, таких «аргументов» я могу привести ещё с десяток. И знаете, что самое смешное в данной ситуации? Замени слово «военный» на любую другую профессию — и ничего не изменится (разве что аргументы поменяются). Им как будто нравится отговаривать людей от выбора своего пути. И они найдут сотни аргументов против чего угодно.

Задолбали такие люди. Но главный вопрос: на хрена это делать? К сожалению, как я понял, вопрос риторический.