Образование

Уважаемые жители Украины! Как вы верно выразились, страна ваша теперь независима от России, отдельное государство. Будьте добры, на украинском языке изъясняйтесь, как вам хочется, но русский теперь для вас язык официально иностранный, а учить жителей другого государства его языку не очень-то вежливо и правильно.

В русском языке тьма исключений, и объяснить их с логической точки зрения (как было попробовали объяснить вы употребление «на» и «в») бывает практически невозможно. Тогда, может, нужно говорить «на Сибири», исходя из того, что это не государство? И разве это единственный пример? Почему мы идём на производство (на завод, на предприятие), но в учреждение (в школу, в магазин)? Почему «на даче», но «в коттедже»? Почему «на пляж», но «во двор», «на отдых» — и «в отпуск»? Может, для этого и есть объяснения, но для обывателя они не являются очевидными.

Мы сами удивляемся находить в русском языке такие странные сочетания, как, например, издавна устоявшееся употребление глаголов «лежать», «стоять», «сидеть» по отношению к окружающим предметам, сами подчас поражаемся своему великому и могучему.

Вначале мы посмеивались над такими политкорректными словами, как «афроамериканец» или «родитель № 1», а сейчас пытаемся сделать то же с собственным языком?

Я живу в стране. Она называется Украиной. Следовательно, я могу сказать, что живу в стране Украина. А если убрать из этой цепочки слово «страна», то получится предложение «Я живу в Украине».

Нет, я не преподаю грамматику в школе для умственно отсталых. Просто меня задолбало бесчисленное количество людей, которые по отношению к названию этой страны употребляют предлог «на».

Не спорю, что когда-то давно Украина с политической точки зрения была не страной, а просто географическим регионом, таким, как, например, Кавказ. И, наверное, говорить «Я живу на Кавказе (на Украине, на севере)» было нормально в силу территориальной неопределённости этих местностей. Прошли века, Кавказ трансформировался в отдельные страны, а Украина сама стала страной. Не континентом, не архипелагом, не островом и даже не курортом. Так какого же хрена люди, проживающие в других странах, до сих пор говорят «на Украине», мотивируя это тем, что слово «Украина» якобы происходит от «окраины», и говорить «на окраине» вполне нормально? Во-первых, это всего лишь гипотеза, основанная на общем схожести этих слов; во-вторых, может, мы и в своих повадках вернёмся во времена язычества и безграмотности и будем дружно жить на странах?

Отдельный привет хочется передать людям, которые сорт хлеба под названием «Украинский» называют укра́инским, а украинцев — укра́инцами. Поймите: всем этим вы показываете не презренное отношение к стране и её народу, а собственное невежество.

Здравствуйте! В этом году я поступаю в вуз, и меня задолбали родители других абитуриентов.

Пятница, конец рабочего дня. Три замученных девочки в приемной комиссии принимают заявления. В кабинет врывается Мама Абитуриента:

— Здравствуйте, мы хотим к вам поступать.

Окей, когда матери говорят про своих лялечек и масиков «мы покушали» или «мы покакали», я могу ещё понять. Но женщина, ваш ребёнок — совершеннолетний или около того. Самостоятельная единица общества. Он поступает. Не вы.

Впрочем, это ладно. Потому что дальше Мама Абитуриента начинает задавать вопросы:

— А сложно учиться? А чему у вас тут вообще учат? А кем мы потом сможем работать? А это прибыльно?

Чёрт возьми, вы не понимаете ни слова из названия факультета, потому что это нераспространённая техническая специальность. Зачем вы вообще сюда пришли? Экономика и менеджмент есть в соседнем подъезде. Почему вы дёргаете девочек из приёмной комиссии дурацкими вопросами, когда информацию можно получить у любого из проходящих мимо преподавателей или на подробнейшем сайте института? А девочки из приёмки по уши в бумагах, они заняты, у них аврал.

Мамы! Вы волнуетесь за своих детей, это ясно. Но не ходите с ними подавать документы. Здания институтов не резиновые, во время приёмной кампании там тесно и жарко, а когда каждый приходит с родителем — не протолкнуться. Вы задаёте кучу дурацких вопросов по ходу оформления, хамите студентам в приёмной комиссии и другим абитуриентам. Вашим детям не нужна ваша «психологическая поддержка». В большинстве случаев им за вас просто стыдно, потому что вы ведёте себя неадекватно.

На форумах за чужих родителей тоже бывает стыдно. За их паранойю, например.

— У этой девочки не может быть 90 баллов за дополнительный экзамен, если она плохо сдала ЕГЭ! Вот моя дочь написала ЕГЭ на 100 баллов, а допэкзамен не прошла! Вы все обманщики!

Или за дурацкие вопросы:

— В ваш вуз поступают на платное мои дочки-близнецы, можно за них платить, как за одного студента?

— Вы примете в ваш ведущий экономический вуз моего сына без ЕГЭ, если у него есть разряд по плаванию?

— Мы поступили к вам и в МГУ. Скажите, чем МГУ круче вашего вуза?

Знаете, мне как-то страшно учиться с детьми таких родителей.

Меня люто-бешено задолбали фанаты студии «Кураж-Бамбей».

Понимаю, что не у всех такое знание английского языка, как у меня. Даже люди с неплохим языком, но отсутствием практики или незнанием технического английского могут не понимать часть разговоров в сериалах, и это совершенно нормально. У меня практически нет претензий к тем, кто смотрит три сериала из четырёх, озвучиваемых этой студией. Но, дорогие мои друзья, вы же почти все сами гики и нёрды! В «Теории большого взрыва» есть куча шуток специально для вас! А «Кураж-Бамбей» переделывает их так, чтобы было понятно всем людям. Всем тем, кто:

— слабо понимает, что такое Dungeons & Dragons;
— не испытал на себе прелесть конвентов;
— не видит ничего смешного в эмблеме «Боевого крейсера „Галактика“» на тостере;
— не понимает, почему Говард представляет в ванне Кэти Сакхофф;
— тем более не понимает, почему все так пёрлись от Саммер Глау в поезде;
— не пускает слюни на Возняка и Стива Ли;
— не играл в настольные и видеоигры;
— не понимает шутки физиков (хотя глубже школьного курса понимания и не надо);
— не понимает, как можно бросить парня только из-за расхождения во взглядах по поводу не доказанных ещё теорий;
— и так далее, и тому подобное.

Кроме того, так как английский язык ощутимо компактнее русского, необходимо впихнуть эти шутки в эфирное время, и потому часть выкидывается. Этим могут грешить любые студии озвучки.

Меня это не раздражало бы так сильно, если бы иногда, когда мы с друзьями собираемся у мебя дома, они не предлагали бы пересмотреть этот сериал или посмотреть новую серию. Да пожалуйста, сейчас включу с субтитрами. Хорошими субтитрами, сделанными гиками для гиков. Если что-то непонятно, поставлю на паузу и переведу. Но субтитры им читать лень. А слушать моё бурчание и периодические вставки с правильным переводом — не лень. Странные люди.

Я иду в 11 класс, и мне нужно определяться с будущей профессией. Собственно, я уже решила, что свяжу свою жизнь с медициной, но многие товарищи мой выбор крайне не одобряют.

Да, уважаемые мои родственники и знакомые, я знаю, что врачи получают мало, что мне учиться много лет и устроиться сложно.

Нет, мне не противны внутренние органы и больницы, я готова к этому.

Нет, я не хочу работать в «солидной компании» и разъезжать по заграницам: это не моё.

Да, мне нравится медицина, нравится человеческое тело. Я решила это давно и определённо.

Задолбали считать, что врач — не пойми что, а не профессия. Эти люди спасают наши жизни. Я готова дать клятву Гиппократа и сочту за честь называться гордо — «врач». А все, кто считает, что мир должен крутиться только вокруг денег и связей, задолбали.

В какой-то момент вдруг стало модным «говорить правильно», причём правильно до занудства. Вспомните, как раньше популярно было на все консерванты и ранние фрукты говорить: «Фу, химия». Но вот все резко поумнели, и теперь на подобную реплику можно выслушать длинную лекцию о том, что «всё вокруг химия». Поправляют все: друзья, знакомые, просто стоящие в очереди… И неужели никому из них не ясно, что речь идёт исключительно о содержании вредных химических соединений в обсуждаемом продукте? Вот именно так мне предлагается говорить? Причём друзья прекрасно осведомлены, что я давно работаю ведущим научным сотрудником, и во всех статьях, как и любой человек науки, соблюдаю предельную точность формулировок, перегружая и без того сложные предложения. К чему эту наукообразность переносить в повседневную речь, если можно обойтись малой кровью?

И так везде. Сказать, что меня укусил комар (или пчела), означает получить аналогичную по «интересности» лекцию о том, что — серьёзно? — комары не кусаются, и вообще это комарихи. Замечание «на солнце сегодня жарко» обязательно будет прокомментировано ехидным: «А на Солнце всегда жарко — это же звезда». Думаю, многие читатели сейчас легко смогут вспомнить нечто подобное из своего опыта.

В общем, задолбали. Умение ёмко и понятно излагать свои мысли всегда считалось признаком умного (в бытовом смысле слова, а не научном!) человека. Даже если он позволяет себе употреблять неточные, но устоявшиеся и распространённые формулировки.

Учусь вождению. Да, я тот самый нервный водитель, плетущийся со скоростью 40 километров в час и мешающий всем остальным. Меня не задолбали, совсем нет. Мне просто пофиг.

Первый выезд в город. Руки трясутся, спина покрывается мелкими капельками пота, тяжело делать несколько движений одновременно: и руль повернуть, и передачу воткнуть, и поворотник не забыть выключить. Это сейчас мне уже кажется простым. Глохну на перекрёстке. Сзади дикий сигнал. Смотрю в зеркало — девушка на джипе. Вспомни, как ты училась, дура! Если, конечно, вообще училась…

Я человек спокойный, не буду нервно дёргать педали и коробку передач. Но я видел, как в подобной ситуации оказался такой же новичок, как и я. От страха он пытался тронуться и снова глох, и так раза три.

Пропускаю пешехода — гудок. Пропускаю автобус — гудок. Съезжают со второстепенной дороги и пропускаю главную — ну, тут вы уже сами догадались.

Автовладельцы! Если вы видите на дороге учебную машину, не нервничайте. Этим вы только усугубите ситуацию. Вы уже всё умеете, мы же только учимся. Нам страшно. Если мы встали на перекрёстке, не надо сигналить. Подождите минутку, пока ученик справится с волнением. Выезжаете со двора и видите учебку — не надо с визгом шин вылетать перед новичком. Лучше пропустите. Вспомните, как учились сами.

Как только я сел в машину, мне сказали: «Соблюдай правило трёх «Д»: дай дорогу дураку». Так я и делаю. Удачи на дорогах!

Долгое время я принимал документы в наш университет. Честно, не думал, что будет так забавно. Столько умных детей, весёлых и отзывчивых, с огнём в глазах! Всё бы ничего, но даже в этом есть горстка соли.

К нашему стенду подходят мать с сыном. Мать целенаправленно, не дожидаясь даже звука от меня, сообщает в лоб:

— Молодой человек, мой сын [фамилия и имя] будет учиться на вашем факультете по [названию направления].

— Добрый день! — пытаясь задавить своё дикое удивление такому, отвечаю я. — Хорошо, садитесь, сейчас я подготовлю нужные документы.

По правилам все бумаги я выкладываю абитуриенту. Мать сразу же вырывает документы, даже когда я говорю, что там должен расписаться сам абитуриент. Пока я всё это делаю, пытаюсь узнать у молодого человека, что он всё-таки хочет. Может быть, есть специальность, которая ему нравится, и подать на неё документы ещё не поздно?

— Ну, мне нравится… — начинает было парень.

— Ой, да вы его не слушайте! — перебивает мать. — Он хочет быть [называет специальность другой направленности], а их нынче много, не устроиться на работу, жизнь не сложится.

— Вы знаете, у него очень много баллов в сумме, он может поступить на эту специальность.

Указываю в списке на другую специальность. Чадо с интересом смотрит на её название и спрашивает, в чём разница. Я начинаю объяснять.

— Нет! — обрывает меня уже разъярённая мать. — Он пойдёт именно туда, куда я сказала! Я хочу, чтобы у него было хорошая высокооплачиваемая специальность, а если он пойдет туда, куда хочет, — загубит свою жизнь!

Я отдаю документы, говорю, куда нужно их нести, и прощаюсь с этим ребёнком. А через некоторое время вижу похожую ситуацию. И ещё много раз.

Знаете, меня это начало раздражать. Студенческая жизнь — это светлая пора, как и школьные годы. Мои родители доверяли мне, и когда я сообщил, где хочу учиться, они сказали, что главное, чтобы я учился, и учился с удовольствием. Я работаю там, где хочу, и у меня будет вполне неплохой диплом.

А что этот ребёнок? Он будет ненавидеть свою специальность. Зато в дипломе будет указана «высокооплачиваемая» профессия. Сомневаюсь, ой как сомневаюсь, что ему сразу будут платить много… Мне его искренне жаль.

Большинство вузовских учебников с кучей формул написаны явно «на отвали».

Таким образом, мы вывели уравнение (7.103). Если к нему прибавить (5.235)…

Студент отчаянно листает страницы назад. Пока листает, теряет нить повествования. Приходится перечитывать последние несколько предложений, затем опять вспоминать, что там за (5.235).

…то получаем следующее: бла-бла-бла под номером (7.104). Сравните это выражение с (2.23)…

И снова истеричный шелест бумаги.

Перепечатать уравнение из прошлой главы? Да что вы! Это денежку стоит. Экономика должна быть экономной. А студент обязан мужественно, умело, не щадя крови и пота, стойко переносить трудности получения образования. Закаляем характер, знания на втором месте.

Присоединяюсь к людям на «тыже…». Встречайте: тыжестароста!

Нет, я не обижаюсь на возмущённые восклицания: «Ты же староста, ты обязана всё знать!» Потому что это правда. Староста действительно должен ответить на любой вопрос студента. А если староста чего-то не знает, то ему всегда есть кому позвонить, чтобы узнать. Задалбывает другое.

Тыжестароста не спит и не отдыхает. Разумеется, ты можешь позвонить ему хоть в два часа ночи, хоть в шесть утра в воскресенье. Ведь тебе срочно нужно знать, когда у нас будут семестровые контрольные (в начале учебного года-то), и староста обязан быть с тобой вежливым — онжестароста.

Тыжестароста не бывает занят. Если он утверждает, что не может говорить — он врёт. Звони настойчивее.

Самим решать свои проблемы — это моветон. Для этого есть тыжестароста. Разумеется, он сдаст за тебя твою лабу, закроет все твои долги и договорится с преподавателем о твоей пересдаче.

Тыжестароста просто обожает вопрос «Что было вчера на лекции?» Б#$, ты не поверишь — лекция! Это когда преподаватель зачитывает теоретический материал, а студенты записывают его. Или спят. Или играют.

Тыжестароста может трижды сказать, в какой аудитории будет пара, и ещё к каждому персонально подойти, но ты всё равно позвони через полчаса после начала и спроси, куда идти. Ещё спроси, «много ли нас там»: это архиважно.

Ребята, вы уже взрослые, пора проявлять самостоятельность. Я вам не мамка, прятаться за моей юбкой не позволю, как, впрочем, и залезть мне на шею. Добра вам.